2022年学校年度工作总结报告四篇

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2022年学校年度工作总结报告四篇

【篇一】黉舍年度任务总结陈述

20xx年x月,依据xx学院xx学院的一致布置,我承当了20xx级xx班36论理学生的学业导师任务。正在一年的导师任务理论中,逐步地真正领会到了导师任务的紧张性,逐步与先生树立起了豪情,并从导师任务的理论满意识到要真正做好导师任务,实行好导师职责并不是是一件易事。一年过来了,如今将无关任务内收留报告请示以下:

1、理解先生的根本状况

针对于“年夜一”先生正在顺应年夜先生活、业余进修、失业等方面存正在的遍及成绩以及猜疑,经过面谈、德律风等体式格局停止屡次交与流相同,发明先生们遍及存正在的成绩以下:

1.对于年夜先生活不完整顺应。完毕中学进修阶段进进年夜黉舍园,统统都很新颖,有些同窗乃至尚未从高考后的苏息期变化过去,觉得上了年夜学管本人的人少了,很自在,但同时又感触很丢失,没有知若何顺应年夜先生活以及布置少量课余工夫。

2.进修目的不敷明白。先生有求知愿望,但因为缺少精确领导,导致进修目的没法明白定位。良多同窗乃至还逗留正在,上了年夜学,只需测验合格就好了的形态。

3.缺少精确的进修办法。年夜学教员的讲课办法以及体式格局与中学教员完整差别,年夜学讲解的课程门数较多;
每一堂课讲解的内收留以及常识点也比拟多;
有些课程有功课,有些课程不功课,平常又不测验,先生们没法顺应,没有晓得若何进修,品级一学期测验时,才发明本人莫名其妙,不精确的进修办法。

4.对于业余目的以及业余常识感触十分茫然。因为进校后,这一年里学的次要是根底课,没法打仗到与本业余无关的常识,很茫然,十分想晓得本业余的一些状况。

5.先生进修根底良莠不齐。我所指点的这个班级,36名同窗均为年夜庆学籍,并且退学成果绝对于其余班级也是存正在差异的。以是,先生的根底差别。

2、指点先生明白进修标的目的以及进修目的

正在理解先生实践状况的根底上,正在与同窗交换的时分,就对于同窗说过,学业是年夜先生立品之本,是年夜先生该当会合精神积极把握的常识、才能、本质系统。具有以及具有好的学业,才会有好的失业、好的职业。

1.请求同窗对于本人年夜学四年的进修停止整体计划

站正在年夜黉舍园门口,同窗们必需考虑本人的学业。进进年夜学后,咱们终究该当干甚么?仍是那句老话:年夜先生的本分是进修,年夜学是进修的地狱。人生大概很长,但只要年夜学这多少年是可让人充沛、自在进修的期间,过了这个阶段就再也难找了。参与任务后,要末故意情没工夫,要末偶然间没心境。因而,决不成觉得学的工具临时不发扬感化,或许本人没有爱好这个业余而没有往进修。

同窗们要依据社会需求、社会开展趋向以及团体的兴味、专长及所学业余等建立本人年夜学时期积极的目的。并依据建立的目的,做好实在可行的生活生计计划。而后依据订定的计划,赶早预备,付诸举动。为此,我请求全班同窗每一人都要对于本人的学业停止计划,并上交学业计划。

从先生上交的学业计划来看,有些同窗给本人订定了每一学年的方案,有些同窗乃至订定了天天的学业方案,不论同窗们是若何计划本人的学业,最最少让同窗们晓得了正在年夜学该当学甚么、怎样学、何时学等成绩,目标是确保本身顺遂实现学业,为乐成完成失业或者开拓奇迹打好根底,进步本质劣势,才有能够正在未来剧烈的合作中掌握住时机,取得乐成。

2.对于先生分类指点

针对于先生的进修方案以及目的,将先生分为两类,一类是预备考研讨生,一类是预备结业后顿时找任务。针对于差别的先生停止分类指点,对于考研的先生请求他们正在年夜一以及年夜二必需学好根底课程,比方数学、英语、有机化学,无机化学等,正在年夜三以及年夜四,必需学好业余课程;
同时正在年夜学时期必需经过国度英语四级测验;
瞄准备找任务的先生,请求他们正在进修根底课程以及业余课程的同时还要培育本人为人办事、待人接物等方面的才能,请求至多考到英语四级、较量争论机二级等,为当前找任务做好充沛预备。

3.分离本人的进修以及教授教养阅历,教授业余根底课的进修办法。针对于先生们对于数学、英语、根底化学的进修遍及感触坚苦这一景象,教授一些进修办法,同时鼓舞他们与高年级的同窗打仗,从他们那边理解一些进修办法。

4.指点先生若何选报选修课程。将学院列进去能够选修的课程逐个停止引见,剖析每一门课次要报告的内收留以及特色,分离曾经进修过的课程,让同窗们依据本人的爱好来选。

3、以及先生交冤家,做先生的良师良朋

方才步进年夜学一年级的先生,对于年夜黉舍园的统统都很生疏,正在进修以及糊口上都差别水平地存正在着一些坚苦以及茫然。正在与先生第一次会晤时,起首以及同窗们说的是,咱们之间既是师生更紧张的是冤家的干系。同时,以我多年的进修、教授教养以及糊口阅历往通知先生该当若何进修以及糊口;
作为冤家,咱们能够相互交换以及进修。

4、晓之以理,动之以情,关怀保护先生,片面进步进修以及糊口品质

因为所晓得班级同窗都来自xx,家庭前提绝对比拟良好,但一般先生上了年夜学就感到轻松了,拿着怙恃的钱,开端文娱并沉醉于收集游戏,请同窗用饭,攀比穿用,天天想着吃喝玩乐,对于进修一点儿也没有上心。面临这些景象,我就以及同窗们讲,怙恃的钱是他们辛劳赚来的,要理解爱护保重,理解戴德,学会糊口,人生要有寻求,未来要靠本人的才能往赢利。

上年夜学没有是目标,这只是人生万里长征的终点,怎么样把握好业余常识,终极成为一个对于国度有效的人,这才是咱们该当做的。讲了这些以后,对于一局部同窗仍是颇有用的。关于先生的进修状况,常常以及先生干部及先生教导员相同,随时把握,关于有提高的先生赐与褒扬,关于掉队的先生,剖析并找出掉队缘由,多鼓舞。

5、剖析业余常识构造,协助先生建立业余思惟

因为低年级先生尚未进进到业余课的进修,对于业余看法理解患上还很少。针这类状况,向先生表明本业余将要进修哪些常识,这些常识之间有甚么干系,关于此后走向社会起到甚么样的感化等,以便同窗们有目的地进修每一门课程。关于发愤考研的先生,协助他们认清哪些课程正在考研及此后参与科研任务中的紧张性。从而协助先生建立业余思惟,让先生所学知所用,目标明白。只要如许,先生的进修立场才干规矩,进修才无方向,才干更好地进修。

6、渐进式领导先生片面开展

年夜学进修常识内收留的范畴普遍决议了年夜学进修具备较年夜的应战性。若何公道地方案好四年的进修糊口,关于未来到达一个甚么样的条理具备相当紧张的感化。鉴于一年级重生刚从高中艰辛的进修形态走出,又踏进了一个使人憧憬而又全无所闻的新情况,正在详细的指点进程中,遵照渐进式的指点准绳,领导先生们关于进修中所碰到的一系列成绩各个击破,到达片面开展的终极目标。

如正在这一年学年的第一学期的任务中,我的指点方案是如许布置的。第一次,正在复杂地互相看法以后,就让先生们分组评论辩论年夜学的目的以及方案,而后配合讨论这些论题;
第二次,向先生们解说丰厚多采的年夜先生活,并将之与高中的进修糊口相差别;
第三次,与先生们配合讨论若何学好经济学根底业余课以及大众课,并陈说各自的利害;
第四次,向先生们复杂引见英语、较量争论机以及数学的进修经历,并通知他们这些科目标进修关于未来的持续进修以及失业都具备紧张影响;
第五次,解说若何停止期末测验温习等。

总之,正在一年多的学业导师任务中,本人学到了很多的新工具,也深感该项任务的紧张性以及教员仔细实行职责的须要性。正在本学年里依据先生的详细状况以及请求展开了一些勾当并停止了一些须要的指点,但因为教授教养任务以及科研任务比拟沉重,我的任务还存正在诸多缺乏,如20xx-20xx学年第二学期期末测验中,我所带班级的同窗,有19人次《xx》不迭格,16人次《xx》不迭格,有22人次《xx》不迭格;
良多同窗对于进修没有感兴味,上课听课后果差;
上自习时期,进修后果差等。这些成绩我正在当前的指点进程中将逐步改良以及美满。

【篇二】黉舍年度任务总结陈述

20XX年,南港中间校正在县教导局以及镇党委当局的精确指导以及关怀撑持下,以“十八年夜”肉体为指引,牢牢环绕抢先进位三年举动目的以及今年度任务义务,抢抓机会,乘势而上,各项任务踏实有序,获得了较为称心的成果,现就20XX年中间校次要任务总结以下。

1、以“建耿介教导,展花匠风度”勾当为契机,强化步队建立

一、抓好班子步队建立

增强党风廉政建立以及效力建立。仔细贯彻落实地方“八项规则”,制定了南港中间校公事用车、公事欢迎等无关规则,严厉把持超规范开销,款待费、用车资失掉无效把持。仔细做好廉政危害排查与防控,主动抓好中间校“廉政文明进校园”树模点争创任务。

保持指导班子周一进修议事轨制。经过进修评论辩论,查找缺乏,进步指导班子政治认识、年夜局认识、义务认识、大众认识,改良任务风格,进步办理效劳程度。个人议事,个人决议计划,进步处事通明度。美满教代会轨制,履行校务地下以及平易近主监视。

二、增强教员步队建立

比较各级党委、当局以及教导主管部分的文件肉体,加年夜了对于中小学教员步队的办理力度,严控教员无序活动,确保教员步队的波动。仔细做幸亏编没有正在岗和违规支付财务资金的专项清算任务。严禁小病年夜养,无端没有下班景象发作。

仔细贯彻落实全县标准中小学办学行动的无关肉体,加年夜标准中小学办学行动任务力度。重点整理了违规办班、违规补课、体罚与变相体罚先生、有偿家教和乱订教辅材料等社会所存眷的热门成绩,进一步稳固了师德建立效果。

牢牢环绕“建耿介教导,展花匠风度”这一主题,正在各中小学、幼儿园中普遍展开“修师德,提师能,强师艺,铸师魂”勾当。经过举行教员职业品德演讲、评比“师德斥候”、“圭表标准教员”等一系列勾当,树标杆、立典范,发扬正能量。本片有三位教师被评为县良好教员,张蓝木教师被评为县师德斥候。

片面施行教员营业程度晋升工程。正在仔细抓好校本教研、校本培训的同时,鼓舞广阔教员,特别是中青年教员主动参与教导主管部分构造的各种教授教养年夜赛、优良课评比、观赏展现以及演讲勾当。仔细布置好特岗教员的任务与糊口。

2、以平安任务为重点,协力打造安全校园

平安义务重于泰山,中间校一直把平安任务作为黉舍办理任务的重中之重,常抓没有懈。

一、落实好平安任务义务制。中间校与各校校长和校本部班主任签署了平安任务义务书,落实平安任务义务制以及义务追查制,校长负总责,做到平安任务有专人抓,合作明白,义务到人。

二、片面排查,重点防控。活期停止校园平安年夜反省,对于黉舍危房、用电、饮食卫生、防盗等一系列触及平安成绩停止片面排查,实时消弭平安隐患,正在片面排查的根底上,还重点做好四项任务:一是防溺水。进进冬季,请求正在先生中普遍展开防溺水教导。二是卫生应急任务。请求各校订定预案,布置专人主抓,普遍展开卫生安康常识宣扬。三是增强对于接送先生车辆办理。各校正搭车上学的先生停止了仔细过细的摸底,发放了《致车主一封信》、《致搭车先生家长一封信》、召开了搭车先生集会和车主以及驾驶员集会,增强交通平安宣扬与教导,同时共同相干部分对于接送先生的车辆停止了整治。四是增强了睡房以及食堂办理。睡房布置了专人办理,留宿前提失掉了改进,为留宿生供给了杰出的糊口前提。正在食堂羁系上重视“四”抓:一抓情况卫生,二抓饭菜品质,三抓硬件配套,四抓“三证”完全以及食物留样。

三、增强了安保设备的配套。各校装备了钢叉,范围年夜的黉舍装置了监控设置装备摆设,中间校还增配了灭兵器材。

四、进一步增强门卫办理,落实门卫职责,树立24小时价班轨制以及收支注销轨制;

3、以教授教养品质为中心,努力做好教授教养教研任务

增强中小学教授教养任务惯例办理,片面落实教授教养任务“十”字请求,即:备课要“深”、上课要“实”、功课要“精”、教授教养要“活”、手腕要“新”、勾当要“勤”、查核要“严”、教导要“细”、担负要“轻”、品质要“高”。

增强进程办理,仔细构造教授教养反省以及教授教养检测任务。一是各校保持惯例教导教授教养反省,二是构造展开小学5、六年级品质检测任务;
三是共同教研室做好小学品质抽检以及初中品质抽检任务;
四是构造职员对于沙埂小学停止了教导教授教养视导。

注重结业班任务。制定好结业班任务方案,仔细抓好结业班后阶段温习任务。20XX年中考获得了较好的成果。

鼎力促进课改良程,构造教员参与省、市、县举行的各种课本培训、通识培训。实在抓好校本培训任务,构造初中教员参与暑期会合培训,构造展开好小学教员会合培训任务。

主动展开无效讲堂教授教养勾当。深化展开讲堂年夜练兵,仔细展开好教员营业技艺比赛勾当。订定好教研方案,展开好地下课、观赏课、树模课、说课等教授教养勾当。鼓舞教员主动撰写论文,积极进步营业实际程度。

鼎力开展本质教导。经过各类道路,为先生搭建才能展现的平台,明德小学被授与“言语笔墨标准化树模校”。

重视主干教员的培育。布置局部学科教员、班主任参与由下级教导主管部分构造的营业学习、培训,出力培育一批营业主干。

4、以黉舍规范化建立为平台,积极晋升办学程度

正在明德小学、落凤岗小学、行进小学施行了规范化建立的根底上,往年沙埂中学、金星小学、过湾小学也启动了黉舍规范化建立,施行准化建立的黉舍图书材料失掉了弥补,尝试前提失掉改进,完成了“班班通”,办学前提有了很年夜晋升。

仔细抓好沙中、藕塘、行进三所黉舍的围墙改革,茅厕重修、培修和金星小学围墙、门楼改革工程。

实在做好中间校本部操场排水、围墙加固,综合楼防盗,新教授教养楼楼道培修、封锁,校园路灯装置等任务。

实现了明德小学教授教养楼征地、图纸计划等任务;
新建明德小学食堂;
以明德小学为依靠建好了南港镇少年宫,少年宫现已经投进运用。

进一步美满了“三室”材料建立,增强了先生的信息办理。

5、以中间园建立为根底,鼎力开展幼儿教导

结实建立高等教导与学前教导同步开展的认识,把学前教导归入黉舍全体任务当中。订定了《南港中间校学前教导三年举动方案》,构造职员走上陌头,配置宣扬征询台,发放宣扬资料,增强对于学前教导的宣扬与领导。

保持以幼教法例为绳尺,增强对于平易近办幼儿园的办理,像看待公办黉舍同样看待平易近办园,标准平易近办幼儿园办学行动,进步幼儿保教品质。

建好公办中间幼儿园。正在教导主管部分以及镇党委当局的高度注重下,占地五、31亩,投进三百多万元的公办中间幼儿园准期完工,现教授教养楼主体框架已经完工,中间校正在严把品质关的同时,催促施工方放慢工程建立进度,确保来岁秋学期投进运用。届时,南港幼儿教导将呈现公办平易近办并举的杰出场面。

6、以树德树报酬基本,片面施行本质教导

保持“德育为首、片面开展”的办学主旨,狠抓先生行动习气的养成教导,美满并履行勤学生一一样平常规。

充沛发扬共青团、少先队的前锋圭表标准感化,保持展开丰厚多彩的德育主题勾当,如展开“童心向党”歌颂勾当以及典范朗读竞赛,举行品德课堂。应用播送、专栏等宣扬阵地,增强德育宣扬。中学树立好班级团支部,开展好新团员,构造好进团发誓勾当,上好团课;
小学展开好“美德少年”以及良好队员评比勾当。

以黉舍教导为主体,家庭教导为根底,社会教导为延长,主动构建黉舍、家庭、社会三分离的德育收集。经过召开家长会、家访和办家长黉舍等方式,增强相同与联结,明德小学被授与省家教名校,中间校被授与市家教名校。

增强“留守儿童之家”的建立与办理任务,充沛发扬“留守儿童之家”的教导功用,让更多的“留守儿童”经过“留守儿童之家”失掉关爱。

进一步增强情况建立以及校园文明建立,做好校园绿化、文明、亮化任务,展开“文化餐桌”举动,以杰出的育人情况陶冶人。充沛发扬班主任正在德育任务中的紧张感化,展开文化班级以及文化先生评比勾当。

增强先生规律教导、法制教导,上好法制课,树立以及美满先生德育评估系统,保持每一学期举行一次法制教导陈述会。每一年举行一次活动会。

7、以履行标准为抓手,增强后勤财政办理。

从把好每张报销单据开端,进一步标准经费运用,管好、用好专用经费。每一学期构造职员对于黉舍出入状况停止考核,同时实时做好报帐任务。

履行好当局推销相干规则,黉舍基建培修,大批推销事前个人研讨,需存案存案,需投标投标,需议标议标,需审计审计。

严厉履行免费规则,严禁任何方式的乱免费,履行免费公示、财政地下。财政办理严厉标准,按章处事,遭到财政反省指导的充沛一定,黉舍被评为财政办理进步前辈单元。

积极做好教员办公前提的改进以及先生课桌凳的添置任务。

依规做好贫穷投止生的摸排、注销、上报和贫穷投止生糊口补贴发下班作。按请求做好唐忠英奖学金评比发下班作。

做好校产注销,树立好校产信息数据库,管好用好校产。

持续做好局部讲义的收受接管任务,实在进步教科书的应用率。

回忆总结过来的一年,咱们固然获得了必定的成果,但离咱们的办学目的另有必定的间隔,任务中依然存正在着很多成绩,次要表现正在:

1、黉舍办理方面另有很多亟待改良以及进步之处,需求进一步进步办理效益。

2、正在创特征、知名师以及培育专长生方面还需加鼎力度,追求办法,力图抓出效果。

3、正在教研教改和若何针对于以后先生的思惟、行动情况采纳卓有成效的教导办法等方面,依然缺少主动自动的探究认识。

4、因为鼓励办法缺乏,教员任务自动性没有强,主动性没有高,正在必定水平上影响的黉舍的开展。

此后,咱们将以南港中间校抢先进位三年举动目的为积极标的目的,正在办理程度上做文章,正在外延开展上寻对于策,正在进步教导教授教养品质高低功夫,捉住机会,着眼将来,积极创始南港教导奇迹新场面。

【篇三】黉舍年度任务总结陈述

回眸一学期来的任务,正在黉舍行政的精确指导下,咱们牢牢环绕黉舍任务目的,秉持“肉体文明引领凝思聚力立异”的理念,求真务虚,开辟朝上进步。经过变化任务风格,保持立异驱动开展,优化教导教授教养情况,强化师资步队建立,走外延式开展之路,推进了各项任务安康慢步开展。现将上学期各项任务状况向部分教员停止报告请示。

1、保持以“步队建立”为基本,正在变化晋升中推进黉舍开展

一学期来,黉舍注重干部教员步队的建立与办理,持续美满任务体式格局,改良任务风格,匆匆使各项任务愈加踏实无效地运转。

(一)注重干队伍伍建立,进步了任务的品质以及程度

保持中间组进修培训轨制,对于十八年夜集会内收留、下级文件肉体、教导任务会请求等停止了深化的进修以及体会,与50平分校干部前后3次倾听了教导专家讲座,进步了行政干部的实际程度;保持平易近主糊口会轨制,召开了两次集会,针对于教代会提出的倡议,行政干部对于本人的任务停止了深入的分析,查找了本身缺乏,进步了思惟看法。行政干部保持深化一线。深化讲堂,分年级听、评课300余节,理解教员教授教养情况以及先生进修状况;停止了教研组长、年级组长的任务述职,校指导并依据任务状况停止了有针对于性的指点;经过校长欢迎日、干部与一线教员相同交换等体式格局,普遍听取大众定见,无效晋升了办理程度以及行政才能。

(二)增强党员步队建立,发扬党构造的战役碉堡感化

党总支以党的十八年夜召开为契机,展开了系列教导勾当。构造党员深化进修了十八年夜集会肉体,分离抢先创优,请求党员正在师德、师能方面发扬好前锋圭表标准感化。展开了党员讲堂面向部分教师凋谢的勾当,党员教员跨学科听课共418节,并正在党员会长进行了听课报告请示。落实了党总支布告与党员交心轨制,交换了思惟。党总支活期听取工会、团委、教工团任务报告请示。主动做勤学生党员的培育任务。正在展开一帮一勾当中,党员教员与先生结成“爱心冤家”,关怀他们的进修、糊口,并正在思惟长进行指点。正在展开“养杰出习气树五十抽象”勾当中,党员教员主动落实全员德育不雅。系列教导勾当的深化展开,不只锻炼了党性,更进步了党员本质。

(三)增强教员步队建立,晋升了教员步队业余化程度

夸大“立师德、强师能”,出力打造一支酷爱教导奇迹,研究教导营业,乐于贡献教导的教员步队。

1.增强进修培训,进步业余本质

黉舍重视深挖本身资本,主动展开系列教导培训勾当,召开了“正德厚生、臻于至善”德育开展论坛、“躬行自明、精研立教”教授教养任务研究会及“联袂耕作、师徒共进”拜师研究会。正在深挖本身资本的同时,黉舍还约请区教科所科研员、资深专家及老教员为青年教员教授经历,停止专题指点。前后构造教员外出深圳、山东等地进修,听专家讲座,观赏新课程变革树模校等。这些讲座与外出进修都为增进教员尽快成为思惟过硬、营业精深的教导教授教养妙手供给了前提。

2.主题勾当引领,增强步队建立

为进一步进步教研组长学术及办理程度,展开了一系列教研组长培训勾当。针对于“建构主义进修实际”、“若何做一位良好教研组长”、“讲堂察看的实际以及办法”等外收留,停止了深化的进修以及研讨;依靠学科“小秘书”机制,展开青年教员营业培训任务,青年教员经过区、校两级报告请示课、研讨课、地下课,进步了营业程度。构造展开校内里青年教员根本功年夜赛,有40名教员获一等奖。同时,对于第一届免检教员停止了补充,新补充了5名,共推出40名免检教员。正在校本教研根底上,我校教员为区“e网通”录课30余节,展现区级以上研讨课70余节,包办市、区级教研勾当10余次。

3.立异任务形式,进步办理程度

保持德育长效机制建立,落实中心小组、德育处、年级组长、班主任例会轨制。正在班主任例会长进行德育案例研究,构造了“若何开好常态班会”讲座、“习气教导”研究等勾当。凸起年级办理,美满落实《年级德育施行细则》,各年级依据先生特色,探索差别的习气教导办法,断定“施行习气教导探究形式”研讨课题,并增强校级德育课题“思齐班先生培育形式”的研讨。重视对于青年班主任的培育,实现了三期青年班主任的培训任务,经过师徒结对于,增进了青年班主任的生长。并守旧了“五十德育”微博,搭建了班主任互相进修观赏平台,进步了班主任步队的育人才能。

2、保持以“文明建立”为先导,正在文明引领中加强凝集力

校园文明是一所黉舍最珍贵的财产,是黉舍继续开展的中心能源。上学期黉舍持续以“肉体文明引领,凝思聚力立异”为中心,一直努力于黉舍文明的不时构建,强化了50中本校以及周转校的文明建立任务。文明办前后构造召开六次集会,与文明公司配合研究黉舍文明建立计划,力图构成黉舍共同的校园物资文明。分离校庆六十年,正在教员中展开了“为校庆计划献计献策”的勾当。为了发掘黉舍的传统文明,应用假期,遍地室、教研组访问老教员,让五十肉体患上以更好地传承。

为了凝集校园文明精华,营建浓重的文明气氛,校文明办经心编纂了校刊《常青藤》以及全员德育《丹叶浓情》案例集,有95位教师的德育案例登载正在案例会合,并制造了以《青春光阴》为主题的2013年年历。校团委接踵出书了“前锋报”、“金色港湾”,记录了先生们的感悟以及生长。一本本校刊、团刊、年历以及案例集,展示了师生的肉体面貌。增强对于外宣扬,主动上报信息、旧事稿件,北京日报、北京电视台等多家旧事媒体对于我校任务停止了报导。咱们用五十中浓重的黉舍文明以及人文情怀,晋升着黉舍办理的质量,扩展着黉舍的影响力。

3、保持以“片面育人”为目的,正在特征勾当中增进先生安康生长

(一)以丰厚的德育勾当为载体,增强先生思惟品德教导,无效增进德育特征建立

保持“以报酬本”的教导理念,遵照先生生长纪律,存眷先生的可继续开展。

德育处正在做好惯例办理任务的同时,主动展开更具特征的教导勾当。各年级依据德育办理细则睁开任务,停止了常态班会交换及年级展现。肇端年级片面奉行习气教导,施行了习气教导量化办理,构成了长效机制。主动促进“蓝天工程”,布置好蓝博课内收留,构造先生到抗日和平留念馆、年夜兴科普教导基地、永定门城楼以及北京地理馆展开了春季社会理论勾当,主动参与意愿者效劳,先生代表团参与了第三届模仿结合国年夜会。分离“12.4普法日”,展开了“发扬法制肉体,加强法令认识”的法制宣扬教导。环绕“故事德育,习气育人”,展开了念书节、《美就正在你身旁》《我与教师的故事》征文撰写勾当。经过展开方式多样的教导勾当,进步了先生的全体本质。

重视整合德育资本,持续探究黉舍、家庭、社区合作机制。月朔、高一年级建立了年级家长委员会,并召开了第一次部分集会。

(二)保持以讲堂育报酬主渠道,不时晋升育人品质

正在育人道路上保持以讲堂教授教养为主渠道,分离实践切近先生糊口,构建了“生机”课程系统,讲堂教授教养内收留灵敏多样,构成了活泼的互动讲堂。经过主动的富裕生机的教导糊口,寓德育于各学科教导教授教养当中,增强了感情、代价不雅教导,丰厚了教导方式,立异了教导内收留,进步了先生的思惟看法以及综合本质。

(三)发扬共青团教导阵地感化,片面进步团员本质

增强团队构造建立,主动展开教导勾当。月朔、初二年级辨别进行了建队以及归队建团典礼,党总支给高一年级讲了题为“学党史树崇奉跟党走”的党课。校团委环绕主题“生长正在五十”展开了系列教导勾当。举行了先生代表与人年夜代表、政协委员就“社会教导与青少年开展”的“高端访谈”。构造了“教师您好”教员节庆贺勾当以及首届“声响传送胡想”校园金发话器掌管人年夜赛。开设了“新年邮局”,为校内师生传送祝愿。进行了首届校园社团文明节。总之,系列勾当的展开,充沛发扬了先生的主体感化,给先生供给了展示才能的舞台,校团委被评为东城区团建十佳创立校。

(四)注重心思安康教导,培育安康的心思本质

心思征询室持续展开好意理教导任务,欢迎先生、家长征询。正在高三年级开拓心思教导室,应用半夜工夫进班停止考前心思教导。经过校园刊物《心灵之约》、《心语小报》停止心思常识的宣扬教导。举行了第五届心思文明周勾当。经过无效的心思安康教导,进步了先生的心思本质。

(五)增强体育、美育、科技任务,增进先生安康、片面开展

体育教师克制了“校安工程”带来的园地坚苦,确保了体育课、课间操、眼保健操品质。举行了具备特征的师生配合到场的校运会。保持传统名目田径、篮球队锻炼。

黉舍积极探究以及开辟艺术教导的道路以及办法,正在原有跳舞队、独唱队的根底上,新建立了小型平易近乐队、器乐队和多种艺术社团,多角度培育了先生杰出的艺术素质。

黉舍十分注重先生科技勾当,投进了专项资金置办少量科技设置装备摆设,改进勾当前提,约请专家到校停止了科技讲座,举行了丰厚多彩的科技节勾当,并有多名同窗正在郊区级竞赛中获奖。

4、保持以“优化教授教养”为重点,正在探求理论中晋升教授教养品质

(一)依靠科研办法,安身讲堂实效

保持以“讲堂察看办法”为依靠,展开了屡次“讲堂察看法”的进修培训,对于无效讲堂教授教养停止了深化的研讨与理论。各教研组分离本组的实践状况停止了深化的研讨。讲堂察看法的施行增进了教员的自我深思,调剂了教授教养战略,进而加强了讲堂教授教养的无效性。

持续深化“重视讲堂质疑,停止无效讲堂发问”的研讨,数学组构造了“聚焦讲堂发问,建立高效讲堂”教授教养研究勾当,物理组以说课方式睁开研究,理科综合组针对于“无效发问”正在“指向性、无效度、先生答复、教员理答”等多少方面做了深化研讨,停止了文综组系列勾当展现。其余教研组也接踵从差别角度停止了深化研讨。

(二)标准三级系统,强化课题研讨

1.正在已经开端树立课程系统状况下,进一步追求开展,构成本人的特征课程。

正在课研部一致和谐下,以教研组或者学科备课组为中心,展开课程研讨任务,积极构建“生机”课程系统。建立了校本课程库,触及文理体艺信息通存心理及德育各个学科近百门课程,依据差别的教导教授教养需要,因时因势挑选合适课程效劳于先生。

2.以课题为牵引,增进教员课程理论效果与研讨效果的互相转化。

我校多个学科正在此方面做出主动的探究:《青年理财》、《软式垒球校本化施行与黉舍体育特征文明建立研讨》在以课题的方式停止深化研讨。文明办撰写的《构建多元凋谢灵敏的“生机”课程系统、全方位晋升先生素质的教授教养理论》对于施行新课程以来校本课程系统的开辟与理论停止了片面总结归结,美术组实现了《KT板理论与研讨》课题,上述两项效果到场报告了第四届北京市根底教导教授教养效果奖。分离讲堂教授教养理论,报告了区级立项课题《依靠讲堂察看办法加强讲堂教授教养无效性的理论研讨》。

(四)存眷结业年级,存心做好任务

黉舍正在结业年级的任务上断定了更高的目的,并正在一样平常任务中强化办理,激起能源。构造开好每一次任务研究会,正在学期末的区统测中结业年级均获得了较好的成果。

(五)增强对于内政流,拓展办学道路

为进一步拓展黉舍开展空间,坦荡师生视线,黉舍增强了对于内政流。上窗体底端学期,我校与昆明官渡五中树立了敌对黉舍;18名师生赴美国自在高中停止拜访交换;进一步促进我校与50平分校的深度同盟;教工团构造青年教员到房山区南戏班中学停止了交换以及同课异构的展现,他们以新的教授教养理念、教授教养视角以及教授教养办法博得了分歧一定。

5、保持以“优良效劳”为主旨,正在效劳保证中供给无力撑持

上学期各部分进一步强化了效劳认识,构成了“为教导教授教养效劳,为师生糊口效劳”的杰出气氛,为黉舍的建立开展赐与了保证以及撑持。

(一)正在粗陋的任务情况中,电教组教员录制各种课程200余节,尝试室开设各类演示尝试371次。藏书楼以及教务处教师任务松散过细,为教导教授教养供给了无力的保证。

(二)总务处教师保持做好两校建立与保证,正在增强周转校硬件建立的同时共同校园改革工程,做好本校的建立任务。顺遂实现了2013年的部分估算。留宿部正在非凡期间实现了周转校内的宿舍改革以及外租宾馆的各项任务,为先生的进修糊口供给了保证。

(三)卫生室与各部分亲密共同,实现了防病防疫、方案免疫接种、先生体检、红十字任务,做好罕见病以及慢性病的防备。

(四)办公室教师仔细做好各项任务,实时上报信息,实现职称存案、停止新教员雇用、人为补发等。举行了离退休教员团拜见,编纂实现了年报以及北京教导志的修志、补志任务。

(五)充沛发扬工会构造本能机能,主动为黉舍开展进言献策,对于黉舍次要任务停止监视。构造教职工展开了夏季锤炼,旁观片子《一九四二》,正在校运会上,停止了播送操、太极拳扮演,建立了教职工俱乐部。主动为特困职工请求坚苦补贴,慰劳看望抱病消费的教师等,使教职工深深感触感染到了工会构造的关心。

6、保持以“查找成绩”为抓手,正在深思求变中推进开展

成果只能代表过来的支出以及积极,要想有新的提高以及开展,就需求咱们静下心来,仔细考虑。咱们只要不时查找本身存正在的成绩以及缺乏,才干正在深思求变中推进黉舍的建立与开展。

(一)进一步晋升教员礼节素质,打造高本质的教员步队

奠定良行,行动世范。教员礼节素质代表着黉舍的质量,每名教员便是黉舍的抽象代言人。步进新学期,咱们要进一步强化教员礼节标准,实在做到事事到处严厉遵章守纪,重视本身抽象,发扬引领树模感化,使教员更具备礼节风采以及特有气质。(如今文明办在订定五十中学教员礼节标准细则,新学期咱们就要依照礼节标准往做,这也是黉舍完成更高目的的无力包管,黉舍要开展,教员礼节要后行)

(二)不时拓宽任务思绪,保持立异力图实效

各部分要分离任务实践,不时拓宽思绪,追求打破口,保持立异驱动开展,力图处理重点难点成绩。对于有特征有效果的任务应深化继续地展开,使之更具备继续性、零碎性,进而构成系统化的任务形式。开展无尽头,立异就无尽头,而立异是冲破瓶颈的无效道路,咱们如今有良多名目是富裕立异的,不该抓紧疏忽,咱们能够不时扩大立异的名目,更不该随便的保持以有的富裕立异的任务,应更继续不时地美满它。

(三)勾结二心追求全新开展,群策群力打造品牌黉舍

借助校安工程,咱们的校园将变患上愈加壮不雅斑斓,硬件设备愈加美满,打造品牌黉舍已经成为咱们的斗争目的,这此中的中心力气便是咱们部分教员,为此,要进一步加强义务心、声誉感,将黉舍开展与团体开展融为一体,要有负担负责肉体,任务中永没有懒惰。各部分之间更要增强相同与交换,把握须要信息,失掉相互的共同与撑持,出力进步任务服从。总之,咱们要勾结二心追求黉舍的全新开展。

“景物长宜放眼量”。教师们,面目一新的校园情况,凝思聚力的校园肉体,六十年丰富的校史沉淀,咱们已经站正在一个更高的终点上,定会积极掌握黉舍开展的新机会、新请求,会聚聪慧以及力气,发扬全体劣势,配合往创始五十中开展的新场面。

【篇四】黉舍年度任务总结陈述

我校正在市局的精确指导以及关怀撑持下,正在社会各界的鼎力共同下,保持以迷信开展不雅紧张思惟为指点,仔细贯彻市教导任务集会肉体,牢牢环绕家长称心工程以及师风建立的任务请求,发挥西一中尚雅、笃学、健体、健美的优秀传统,正在黉舍教导设备没有尽美满的状况下,紧紧掌握教导古代化建立目的,重视外延开展,各项任务都获得了分明的提高,较好地实现了年终订定的任务目的。

1、进一步促进师德建立以及营业培训,积极增进高本质教员步队的建立

一、保持抓师德师风建立,积极进步行风建立程度

我校以创立家长称心工程以及落实师德八项答应为重心,保持把师德任务落实到黉舍的每个岗亭,每个工夫。比较《百姓品德建立大纲》以及《教员职业品德标准》,订定《西一中师德师风建立十禁绝》,严峻制止有偿家教、体罚先生等社会反应比拟激烈的成绩。对于教员的任务义务心、办公规律、团体涵养、教授教养营业以及办理才能的进步等成绩,黉舍指导正在每一周政治进修上加以夸大以及教导。因为办法踏实,注重教导,今年度中我校未呈现有违师德的景象以及团体,而且因为尽年夜少数教员能主动发挥忘我贡献、敬业爱岗、爱生如子的肉体,遭到了广阔家长以及社会的普遍好评。

二、加年夜了主干教员以及年老教员的培育力度

一年我来校有针对于我校年老教员多、主干教员绝对缺少的场面,我校非常注重对于年老教员以及主干教员的培育,黉舍师训任务副校长详细担任,教务处、政教处等配合合作,制定了较为久远的师训方案,分阶段有重点地展开青年教员以及各种教员的培育任务,今年度中,辨别进行了师徒结对于、学科练兵、教授教养根本功交锋、主干教员教授教养艺术展现、新老教员教授教养经历交换会、新教员任见习班主任等多种方式的师训任务。

2、凸起办理正在增进黉舍中间任务中的中心位置,主动优化德育系统

针对于黉舍实践,分离我校多年来的经历,我校提出了凸起办理正在增进黉舍中间任务中的中心位置,主动优化德育系统的德育任务目的,侧重增强四支步队建立,拓展四项德育工程。

一、探究增强德育任务零碎化以及迷信化的门路:第一,政教处从实践动身,每一学期辨别订定年级的德育任务目的以及道路计划,正在三个年级辨别停止主题教导以及系列教导勾当,大要归结起来便是做好三篇德育文章,即专题教导篇、文艺陶冶篇、节日教导篇。第二,持续做好两项德育任务:一是实时搞勤学生的各级各种评先树优勾当,召开德育惩处与经历交换会,今年度正在本来评寻三好生等传统进步前辈的根底上,侧重抓了孝雅的评选勾当;二是每一学期进行一次班主任德育论文交换并评奖,第三,团委与政教处合作共同,分离严重节日,公道展开多种针对于性的教导勾当,如落实三月学雷锋,树新风勾当、祭扫义士墓、五四青年意愿者勾当、捐零钱,献真情勾当,多种方式,多角度多渠道对于先生停止德育浸透,必定水平上完成了德育形式的立异以及探究。第四,充沛发扬了先生意愿者步队正在校园文明建立、德育建立以及黉舍抽象建立中的主动感化,先生意愿者步队不时强大,勾当方式也不时务虚,正在中先生中发扬了主动的领导增进感化。

二、增强对于先生的抱负信心教导、百姓品德教导以及纲纪教导。政教处、团委从教导实践动身,经过先生代表国旗下发言、专业团校的培训、开设播送站、约请法制副校长进行法制陈述、各类主题班会等渠道,开辟了先生的视线,锤炼了先生的才能,使先生对于抱负教导、品德与法制教导加强了理性看法,深入了百姓品德教导勾当以及养成教导勾当,今年度中重点环绕尊师教导、消弭如起哄、说脏话、乱仍乱抛等没有良行动习气以及培育浪费认识、义务认识等方面展开德育任务。

三、心思教导曾经被先生承受以及承认。为理论本质教导以及统统为了先生的开展,统统顺应先生的开展,统统增进先生的开展的教导理念,XX年4月黉舍正式建立了效劳于先生的心思室。停止XX年6月尾,正在统共两年半的工夫里,我校承受个案教导的先生合计到达100多人次。正在两年半工夫里,这么多先生自动前来承受征询教导,反应出先生根本上可以无视本人的心思以及行动成绩而且但愿失掉无效的协助。心思教导曾经被先生承受以及承认

四、强化步队建立以及轨制建立,停止严厉查核。第一是抓好班主任步队建立,充沛发扬班主任的德育教导主力军感化,保持每一周召开一次班主任任务集会,实时总结经历,发明成绩,建立典范,以老带新;规则每一学期开学第一周为强化教导周,末两周为安全周,请求班主任与先生同步,强化岗亭监视;增强进程办理,履行班级日查核、周查核、月查核以及学期查核,并实时将查核后果发布;增强了对于班主任的培训,积极把教书育人、效劳育人、办理育人、情况育人落到实处。其次是主动培育一批酷爱个人、有才能、有威望的先生干队伍伍。政教处、团委以及班主任通力合作,经过先生干部的合作上岗以及培训,加强了先生当仆人,当办理主体、教导主体以及开展主体的认识,为先生片面调和开展、自我办理教导发明杰出的情况。第三是增强值周班步队建立,经过先生的自我办理,既扩展了办理的内涵,又加强了先生的自我教导。第四是增强夜间巡查以及查岗任务,无效地进步了对于先生夜间苏息时段的办理,根本根绝了先生夜间外出的景象。

五、注重家校联络,充沛发扬社会的教导功用

我校不只重视使德育教导收集遍及校园的角落,并且无意识的将德育教导向校园内涵伸,借助社会多元力气,优化黉舍、家庭、社会三位一体的德育形式。无力地推进了黉舍与家长的联络相同。我校每一学期均召开一次各年级的家长会,并对于班主任家访的次数有明白的规则。今年度中,我校还约请了派出所杨长处作了两次法制讲座,约请老同道给先生上反动传统教导课。

3、保持以品质为中间,实在增强教授教养办理

教务处深化踏实地抓好教授教养年夜反省,经过标准办理,进步讲堂教授教养服从,凸起进程查核,强化平常抽查。各教研组开设的报告请示课、研究课、树模课等,根本做到全组参与,营业校长以及教务处、教科室指点教研组实时仔细地评课;每一周有屡次地下课,有一次停止营业进修,事前教务处都提出明白的请求,预先有书面反应;强化个人备课,经过订正教授教养品质嘉奖轨制,进一步进步教员的全体品质认识;树立了先生监视教员的机制,平常由进修委员记录教员的上课状况及夜自修上班教导的状况,对于教员的教授教养状况,教务处会同年段长屡次停止先生问卷查询拜访,并实时反应给教员,期末由部分先生对于任课教师停止德、能、勤、绩的问卷查询拜访,并归入年关岗亭义务制查核。

我校不断来非常注重黉舍文明特征建立以及探究,开端构成了契合我校实践的办学特征,一是注重对于体、艺等专长生的培育,先生正在市级竞赛中屡次获奖。

4、强化平安任务,确保教授教养次序一般停止。

一、健全构造,增强对于黉舍平安任务的指导

我校履行平安任务行政次要指导(校长)担任制,由副校长分担平安任务,持续以求品质、保安全、匆匆开展为任务目的。部分教职工能一直以高度的政治义务感来对待平安任务,一直把平安任务放正在统统任务的首位,时辰进步警觉,尽力做到防备于已然,今年度中我校无严重平安变乱发作。

二、树立健全平安任务系列规章轨制,明白职责,落实义务

本着平安第1、义务重于泰山的准绳,我校制定了比拟美满的平安任务系列规章轨制,并随时加以反省落实。我校严厉履行无关平安任务的赏罚查核轨制,果断处置一些危及平安的人以及事,如先生上彀吧、打斗等,不只对于先生停止严峻处置,并且还对于班主任任务停止严峻批判。

三、增强惯例办理,加年夜宣扬力度。

由政教处以及捍卫科牵头,黉舍每一学期构造三次无关平安成绩的主题班会,辨别放正在期初、期中以及期末停止。黉舍常常构造力气停止平安反省,对于防火平安、食物平安、校舍平安、风险化学品平安等逐个加以反省落实。班主任能仔细催促、办理先生正在校及上学、下学路上平安,教导先生没有乘坐无营运资历的车辆,制止先生擅自下河或者到水库泅水,严峻查处先生到网吧等没有适合未成年人的场合。黉舍保安履行全天24小时价班,政教处构造值周教员、值日指导以及女生指点等每一周对于生早晨正在睡房状况履行没有活期、没有按时反省。

5、标准轨制建立,强化任务职责的落实

我校非常注重办理轨制的建立以及变革,积极树立起迷信、高效、平易近主、标准的办理体系体例,任务轨制以及查核轨制,行将经过教代会经过并汇编成册,根本构成了各项任务有据可查,有章可据的办理系统,使黉舍的办理进一步趋势轨制化、标准化、平易近主化。

我校轨制束缚无力,黉舍生机倍增,我校保持严重成绩履行平易近主决议计划的轨制,各项政策出台根本履行行政班子评论辩论、教员代表评断、教代会审议经过的体式格局停止,行政集会评论辩论布置的任务,正在每一周政治进修中停止传递,黉舍健全教代会轨制,一年来,两次召开教代会暂时集会,对于学科嘉奖政策查核等停止评论辩论表决。

我校能仔细履行政务、财政地下轨制,建立好阳光工程,落实指导干部耿介从政答应。能严峻财政规律,积极开源节省,仔细贯彻国度无关财经轨制,严厉按物价局规则停止免费。

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