听潮鲁彦优秀读后感想心得作文1 听潮》是北京课改版七年语文下册第一单元的第二篇课文，本单元所选的课文以反映自然界为主题，具有一些共同的特点，如意境优美、构思精巧、语言精美、情景交融。《听潮》是一篇下面是小编为大家整理的听潮鲁彦读后感想心得作文3篇（2023年）,供大家参考。
听潮鲁彦优秀读后感想心得作文1
听潮》是北京课改版七年语文下册第一单元的第二篇课文，本单元所选的课文以反映自然界为主题，具有一些共同的特点，如意境优美、构思精巧、语言精美、情景交融。《听潮》是一篇借景抒情的优美散文，它着重从听觉的角度，用文字来塑造声音的形象，表现了大海落潮时静态的柔美，和涨潮时动态的壮美，讴歌了大海的伟大力量，表达了热爱大海、热爱生活的积极向上的人生态度。
本单元的几篇课文，意在让学生学会欣赏写景散文，引导学生理清课文的脉络层次，初步了解写景文章的表现手法，进而指导学生将所学描写景物的方法迁移到写作之中，体现语文的工具性。
七年级的学生经过小学六年的学习，能够借助工具书通读文章，扫除阅读障碍，也已经具备了一定的阅读能力和感悟能力。但这个阶段的学生的思考和思维是有待于引导和指点的。
听潮鲁彦优秀读后感想心得作文2
本文叙述的是一个残疾的孩子在母亲的帮助下走出孤独的故事。
那是发生在一群天真的孩子们之间的.故事……
我，自卑。或许是因为天生的大脑缺陷，我愚钝，我木讷，但是我不傻，我需要你，需要朋友。望着你们一个一个的离开，自卑的我，我深陷肮脏的泥潭，无法自拔……
你那木讷的眼神总是盯着黑漆漆的黑板;你那结结巴巴的话语令我们无法忍受;你那迟缓的反应，跟不上我们的节拍。最可怕的是你那两行鼻血，说不定什么时间就会似瀑布般汹涌而下，我们躲着你，我们远离你……
他们，害怕你，躲着你，是年幼时的单纯，不懂事。不要害怕，勇敢地伸出手,总有一天，他们会理解你的心意。孩子，我永远是你的母亲，永远是你坚强的后盾……
“我”木讷、残疾、迟缓并不会阻挡自己的生活，一直都是内心的自卑造成的，若是能早日明白只要真心的帮助别人就一定会换来
听潮鲁彦优秀读后感想心得作文3篇扩展阅读
听潮鲁彦优秀读后感想心得作文3篇（扩展1）
——听潮鲁彦读后感3篇
听潮鲁彦读后感1
今天，我看了《小学语文阅读》这本书里《听潮》，它讲了岩石渐渐起了战栗，发现了抵抗的叫声打原单位了海的外鳞片。
海受了创伤愤怒了。
它叫吼着猛地往岩边袭击了过来。冲进了岩石的每一个空隙里，扰乱岩石的后方，接着又来了下面的攻击，刺打着岩石的壁垒。
声音越来越大了，战鼓声，金锣声，枪炮声，呐喊声，叫号声，哭泣声，马蹄声，车轮声都掺杂在一起，千军万马混战了起来。
银光消失了，海水疯狂地汹涌着吞没了远近的岛屿。它从我们的脚下浮了起来，雷似的怒吼着，一阵阵的浪花泼溅在我们身上。
这篇文章让我明白了作者热爱大海。本文描写的正是与他妻子一起听潮的情意。
听潮鲁彦优秀读后感想心得作文3篇（扩展2）
——《听潮》的读后感 (菁选3篇)
《听潮》的读后感1
那是１９２９年的夏天，在一个小小的岛屿上，有一位文人面对着波澜壮阔的大海，陷入了深思……几十年后的今日，当我面对着这词句柔美而又不非常华丽的散文时，我似乎感到了他对海潮的特别情感。
这篇散文有个看似*常而又非常诗意的名字，《听潮》。开始，我认为这潮起潮落的伟大只应用视觉来理解。而不然。海，不仅仅是一种景，或一种物。海，是一颗会跳动的心，是一个多愁善感又温柔恬静的女子，具博大胸襟又神秘无理的霸主……海是一位智者，他隐藏了自己的情感却又没法将一切都告诉一个知音；很多人爱海，却听不懂海的语言；很多人爱海，但看不懂海的表情；很多人爱海，可不会用心与他交流。但有个人会，他就是《听潮》的作者鲁彦。虽然他在文中描写了海潮的样子，但他不只是看到的，而是用心听到的。他曾说：“人生就像大海。”我同意，人的降生、成长就是涨潮；人的衰老、消失就是退潮，那被激起的，在海面上跳跃的白色浪花就是最具人性化的情感。鲁彦将自己的情感寄予大海，所以他会用心听海的倾诉，用心看海面的起伏不定，最终鲁彦将自己对大海的感情化作了一篇美文《听潮》。我也爱海，说不清的爱，甚至是一种“敬”。而此文所描述的海与我的所见、所幻别无异处。因此，我将自己对大海的“敬”分出一些给鲁彦，将自己对大海的爱分出一些给《听潮》。《听潮》中的海是活的，它不止跃于纸上，而是翻涌在每位读者的内心，因此，海的伟大，变作了*凡，不再属于大自然，而是属于每一个人，那就是人生，那即是情感，那就是主宰一切的`自然之神！
《听潮》的读后感2
那是１９２９年的夏天，在一个小小的岛屿上，有一位文人面对着波澜壮阔的大海，陷入了深思……几十年后的今日，当我面对着这词句柔美而又不非常华丽的散文时，我似乎感到了他对海潮的特别情感。
这篇散文有个看似*常而又非常诗意的名字，《听潮》。开始，我认为这潮起潮落的伟大只应用视觉来理解。而不然。海，不仅仅是一种景，或一种物。海，是一颗会跳动的心，是一个多愁善感又温柔恬静的女子，具博大胸襟又神秘无理的霸主……海是一位智者，他隐藏了自己的情感却又没法将一切都告诉一个知音；很多人爱海，却听不懂海的语言；很多人爱海，但看不懂海的表情；很多人爱海，可不会用心与他交流。但有个人会，他就是《听潮》的作者鲁彦。虽然他在文中描写了海潮的样子，但他不只是看到的，而是用心听到的。他曾说：“人生就像大海。”我同意，人的降生、成长就是涨潮；人的衰老、消失就是退潮，那被激起的，在海面上跳跃的白色浪花就是最具人性化的情感。鲁彦将自己的情感寄予大海，所以他会用心听海的倾诉，用心看海面的起伏不定，最终鲁彦将自己对大海的感情化作了一篇美文《听潮》。我也爱海，说不清的爱，甚至是一种“敬”。而此文所描述的海与我的所见、所幻别无异处。因此，我将自己对大海的“敬”分出一些给鲁彦，将自己对大海的爱分出一些给《听潮》。《听潮》中的海是活的，它不止跃于纸上，而是翻涌在每位读者的内心，因此，海的伟大，变作了*凡，不再属于大自然，而是属于每一个人，那就是人生，那即是情感，那就是主宰一切的自然之神！
《听潮》的读后感3
《听潮》鲁彦30年代的作品，是《听潮的故事》的前半部分，是一篇借景抒情的优美散文。描述了作者与妻子在海边佛国听潮的一段经历。通过描写大海的变化，海潮涨落的情景，讴歌大海的雄壮美和它的伟大力量。作者抓住大海落潮、涨潮初起和涨潮达到高峰时，声音、情态的不同，感受的不同，运用拟人、比喻等修辞手法，以听为中心，用细腻的笔触，从听觉、视觉、触觉、嗅觉等多角度，依次描绘出海睡图、海醒图、海怒图，具有音乐美，意境美，突出了海的美，海的伟大这一中心。
全文22个自然段，从第1段到第4段是本文的第一部分，交代听潮的时间、地点和环境，总写潮来的情景。从第5段到21段是本文的第二部分，写潮落、潮涨的情景，描述当天晚上第一次欣赏海潮由落到涨的过程，描述海景和人物的感受，是全文的主体部分。从18段到21段，写作者和妻子对涨潮的不同感受，作者借对比来突出海潮的凶猛是伟大的乐章。最后一段是本文的第三部分。作者直抒胸臆 ，抒发他溺爱大海，尤其是溺爱海潮的感情。
文章借景抒情，作者通过表达潮涨潮落一样的美的见解，表明了对大海富于变化的理解，抒发了对大自然的热爱；通过怕什么，这是伟大的乐章，我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的`时候的言语，鲜明地表达了作者对大自然伟力的歌颂。这就表明了作者积极向上的人生态度，启示人们要热爱生活，要勇于在生活的海洋中迎潮，弄潮。
标题一个听字，意境全出，潮本来是一种视觉形象，用听觉来写，别有一番韵味。鲁彦在文中着重从听觉的角度，用文字来塑造声音的形象，表现了大海落潮时静态的柔美和涨潮时动态的壮美，讴歌了大海的伟大力量。表达了热爱大海、热爱生活的积极向上的人生态度。
本文无论是其结构设计，还是语言表达，无论是其题材的选取，还是其主题的开掘，都可谓是匠心独具。以抒情散文的语言，景语亦为情语，景中寓情，情融于景。从描写大海的角度看，人物的心情感受起了衬托作用；从表达人的心情角度看，描写大海正是表达对大海的溺爱之情。因而写景从来就不是单纯写景，而是要借景抒情。本文作者简直把大海写活了，这与其说是在写大海，毋宁说是在抒发作者自己的情怀，表达自己的人生见解。
听潮鲁彦优秀读后感想心得作文3篇（扩展3）
——王鲁彦《父亲的玳瑁》读后感 (菁选3篇)
王鲁彦《父亲的玳瑁》读后感1
在五年级下册的课外阅读当中，有一篇是度过了一个世纪的著名作家冰心写的文章叫：父亲的“野”孩子。读完后，让我感觉到了冰心是个会从童年的回忆当中去找到父亲对他的爱的人。
文章讲述了在她小时候，像个小男孩似的，不仅整天玩的黑乎乎的、骑着马去海边玩，还拿着一支鸟枪设计果子。可是她也承认了，自己的“野”是父亲“惯”出来的，为什么呢？原来，是她父亲不给她像小女孩一样，到了岁数能戴耳环，扎耳朵眼还假意说会扎破痣，并且不让她穿紧鞋。简直不像个女孩。
但冰心自己也能感受到，父亲纵容他的举动，其实是爱她。让她想玩就玩，给她自由的时间，放开地玩，不要总是呆在家里，不走出家门。我猜想，在冰心小时候就能受到这样的生活，才造就了她成为了著名作家，现在能写出这样一篇感恩父母的文章。
这是我所读过的最感人的，是我最喜欢的"文章。人和动物之间的情感发展到了这个地步，那是何等的珍贵。这有一个悲剧性地结尾。作者被玳瑁感动了，最后的一句“我希望能在见到和父亲的灵魂永久同在着的玳瑁”结束了此文章，给人以无限的遐想。
冰心的文章还有很多很多，《寄小读者》、《往事》等等，总之我希望大家在课余时间能多多看书。
王鲁彦《父亲的玳瑁》读后感2
“墙角跟刷然溜过的那黑猫的影，又触动了我对父亲的玳瑁的怀念。”一句很美、意味深长的话，开通了全篇文章。“净洁的白毛中间，夹杂着些淡黄的云霞似的柔毛，恰如透明的妇人的玳瑁按首饰的那种猫儿，是被称为“玳瑁猫”的。本文讲述的是一个与作者的父亲的灵魂永久同在这的猫，因为身上的花纹像玳瑁的，所以得名“玳瑁”。
他只听从于父亲的话，他也像一个小孩子，完全像这个家庭中的一员。父亲很爱它，这一人一兽仿佛各自知道对方的心情，动作，思维，完全像亲人。他们相处融洽，像是一对知心朋友。
玳瑁又好象父亲的追随者，连睡觉也不愿分开，只要父亲咳嗽一声，他就不知从什么地方溜出来，绕着父亲的脚，玳瑁还像父亲的听从者，两次玳瑁去邻家游走，忘了吃饭，大家叫都没有反应，父亲拿着他的碗，用筷子瞧着，只喊了两声，玳瑁就远远地走来了。自从父亲去世后，玳瑁便不再走进父亲有关的东西，连老鼠也不捕捉了。可以说是悲伤到了极点。即使这样，他也不离开这个家。正如母亲说得那样，它是以只有灵性的猫，他不走是因为它想陪伴父亲的灵魂。
在读这篇文章时，我嗅到了一个与父亲的灵魂铜在的玳瑁。
王鲁彦《父亲的玳瑁》读后感3
“墙角跟刷然溜过的那黑猫的影，又触动了我对父亲的玳瑁的怀念。”一句很美、意味深长的话，开通了全篇文章。“净洁的白毛中间，夹杂着些淡黄的云霞似的柔毛，恰如透明的妇人的玳瑁按首饰的那种猫儿，是被称为“玳瑁猫”的。本文讲述的"是一个与作者的父亲的灵魂永久同在这的猫，因为身上的花纹像玳瑁的，所以得名“玳瑁”。他只听从于父亲的话，他也像一个小孩子，完全像这个家庭中的一员。父亲很爱它，这一人一兽仿佛各自知道对方的心情，动作，思维，完全像亲人。他们相处融洽，像是一对知心朋友。玳瑁又好象父亲的追随者，连睡觉也不愿分开，只要父亲咳嗽一声，他就不知从什么地方溜出来，绕着父亲的脚，玳瑁还像父亲的听从者，两次玳瑁去邻家游走，忘了吃饭，大家叫都没有反应，父亲拿着他的碗，用筷子瞧着，只喊了两声，玳瑁就远远地走来了。自从父亲去世后，玳瑁便不再走进父亲有关的东西，连老鼠也不捕捉了。可以说是悲伤到了极点。即使这样，他也不离开这个家。正如母亲说得那样，它是以只有灵性的猫，他不走是因为它想陪伴父亲的灵魂。
这是我所读过的最感人的，是我最喜欢的文章。人和动物之间的情感发展到了这个地步，那是何等的珍贵。这有一个悲剧性地结尾。作者被玳瑁感动了，最后的一句“我希望能在见到和父亲的灵魂永久同在着的玳瑁”结束了此文章，给人以无限的遐想。
在读这篇文章时，我嗅到了一个与父亲的灵魂铜在的玳瑁。
听潮鲁彦优秀读后感想心得作文3篇（扩展4）
——一棵大树优秀读后感想心得作文3篇
一棵大树优秀读后感想心得作文1
从前有一棵大树，它和一个男孩儿是好朋友。每天男孩儿都跑来和它一起玩，他们很快乐。可是随着时光流逝，男孩儿长大了。大树感到了孤寂。一天，孩子来看大树，"需要一些钱。"于是大树把自己的苹果给了孩子。后来又一天，长大了的孩子来了，"需要一幢房子。"于是大树把所有的树枝都给了孩子。又过了很长时间，孩子又回来了，"需要一条船，驾着它到远方去。"于是大树又把自己的树干给了孩子。又过了很久，已经变老了的孩子回来了。"非常抱歉，孩子，"大树说，"现在只是个老树墩，没有什么可以给你的了。""现在需要的实在不多，"孩子说，"只想找个安静的地方坐坐，太累了"，于是孩子坐下了。大树很快乐。
这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。男孩不停地向树索取，树为男孩献出了自己的一切，无怨无悔，非常快乐。
这个故事最感人的地方就是树的无私、无怨，最催人泪下的是树奉献出了一切,却很快乐。
看着看着，就想到父母、朋友、孩子一棵大树的读后感一棵大树的读后感。每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。他们都是们生命中的那棵爱心树，在们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助们，支持们。而们，尤其是现在的孩子，多像那个男孩，有了快乐独自享受，一有困难,一有挫折，才会想起他们。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼，传为美谈。岳母刺字，教导儿子精忠报国，流芳千古。今人爱子，没有理性，才发生这样骇人听闻的事情。
诚然，爱是无私的,如果爱心是花，那么感恩就是这花结的果。但愿所有爱心之花花都会结出累累感恩的果实。
一棵大树优秀读后感想心得作文2
我在第二课堂读了一篇文章，名叫《一棵大树》。看到题目，我有些奇怪，一颗大树怎么成为了主人公呢?
带着好奇，我读完了文章。文章里的大树，把一个小男孩看做朋友，为了逗男孩开心，树把自己的枝叶给男孩玩耍，让男孩在自己的胳膊上荡秋千;当男孩筹钱用时，树把自己的果子给了男孩;当男孩想要间屋子时，又是大树，把自己的枝条给了男孩做屋;当男孩想离开这里，还是大树，把自己的躯干给男孩做船。直到最后，树把自己的最后的一样东西——树墩，也给了男孩当凳子。看完以后，我被大树舍己为人的品格深深地感动了。这棵大树，为了自己的朋友能够快乐，不惜一切，甚至付出自己的全部。
我想，这棵大树的品质和精神，非常值得我们学习。它虽然只是一棵树，但它的"这种精神与品质确实是我们好些人都比不上的。有句俗语叫做“为了朋友可以两肋插刀”，可见人们对友情多么看重。世界上最珍贵的莫过于亲情、友情。除了亲人，最亲的人便是朋友了。
为什么这样说呢?朋友，是开心的源泉，也是倾诉的对象。友情便如一汪清泉，滋润了人们的心灵。没有朋友的人，心灵如同没有阳光的世界一样，暗无天日，终日阴阴沉沉。常言道“话是开心锁”，有一个听你倾诉的朋友，会让你的心情好起来。有快乐时，找朋友分享，快乐也会加倍，烦恼将减少。
我觉得这篇文章还着重提醒了我们一点，那就是对朋友不能过度索取。一个人，总是想方设法地压榨朋友，从中“捞油水”，而不思为朋友付出的话，朋友必然离他远去。即使朋友像文中的树一样，心甘情愿地为朋友付出，也不能因此而找借口：“我又没有求他，是他自己愿意的!”更不能抓住了朋友的这种性格，利用它无度地索取。这样的话，朋友迟早会从你的生活中消失。
听潮鲁彦优秀读后感想心得作文3篇（扩展5）
——地心游记优秀读后感想心得作文3篇
地心游记优秀读后感想心得作文1
暑假，我读了法国作家儒勒·凡尔纳的科幻名著《地心游记》。
这本书讲述的是德国科学家里登布洛克受前人的一封密码信的影响，带着他的侄儿和向导进行了一次穿越地心的探险旅行。他们从冰岛的一座火山口下去，穿越长长的地心山洞，又横渡了地心大海，沿途克服了缺水、迷路、暴风雨等艰难险阻，还在地底发现了许多奇迹，最后终于从西西里的一座火山被喷回了地面。
我觉得凡尔纳特别棒，他把现代科学积累的有关地理、地质、物理、天文的许多知识综合起来，以他特有的迷人方式表达出来，他的想象有趣而不荒谬、合理而不死板，特别引人入胜。
这本书给我很深的启示。最让我钦佩的是书中的主人公里登布洛克教授，他是一位痴迷的考古学家，为了研究总是不顾一切，他又是一位天才的发明家、能干的工程师和经验丰富的.探险家。虽然在生活小事中不拘小节，甚至脾气暴躁，在大家眼中是个怪人，但他总是能化险为夷，绝处逢生。他不仅是一个科学家，更是一个有勇有谋、志趣高尚的人。
在火山管里，教授虽然没有气压表，但他凭借多年的经验，计算出头顶上地层的厚度。在地心，教授发现了一群体型庞大、异常凶猛的乳齿象，他不但不胆怯，反而很兴奋，坚持要靠近一探究竟。为了横渡地心海洋，他们自己做了一条小船，在海上，他们遭遇了一个移动的火球，一下子就卷走了桅杆和船帆，而且让船上所有的仪器都失灵了，他们还遭遇了大海兽和暴风雨，但还是顽强地渡过了地心海洋。最后，他们从西西里的火山口出来，坐在木排上，被沸水和岩浆推动着从火山喷发管里往上升，真是不可思议，但里登布洛克教授一点也不惊慌，甚至还津津有味地吃着可能是自己这一生最后的一顿饭。
我想，我一定要努力学习知识，做一个像里登布洛克教授那样有智慧的人。我印象最深的还有教授说的那句话：“一个意志坚强者，只要他的心脏还在跳动，他的肌肉还在绷着，他就不会沮丧绝望的。”当我们遇到困难，一定要像他一样冷静清醒，在困境中寻找希望，更要坚韧不拔，在我们的生活中，凡是自己要做的事，都要努力坚持，绝不轻言放弃。
我也忍不住想，神奇的地心，到底有多少我们不知道的秘密呢?让我们一起去探索吧!
听潮鲁彦优秀读后感想心得作文3篇（扩展6）
——培根随笔优秀读后感想心得3篇
培根随笔优秀读后感想心得1
《培根随笔》为英国著名政治家、思想家、和哲学家的弗兰西斯·培根所著。《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。
在《论友谊》中，培根说道：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。
在《论求知》中，培根说道：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。
在《论猜疑》中，培根说道：“当你产生了猜疑时，你最好还是有所警惕，但又不要表露于外。 这样，当这种猜疑有道理时，你已经预先作了准备而不爱其害。当这种猜测疑无道理时，你又可避免因此而误会了好人。可见在人生中猜疑，是人的思想在做乱。
在数十篇随笔中，给我印象深刻的，是《论美》篇。这是一篇关于“美”之作，语言简洁，内涵土独特，充满哲理性。“美”本身是个很广泛的问题，本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的人生观问题。世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌与美的德行结合起来，美才能真正发出光辉。文中有这样一句话：“形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美。”形体是一个人的整体形象，体形。颜色指五官相貌，主要是脸部，是局部的。而行为之美，指举手投足的动作神态，是后天的，是内在美的折射表现，在三者中最高。
如今，有些人只注重外表的美丽，而忽略了内在，他们虽然具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。 因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，每才会放射出真正的光辉。
《论嫉妒》中，我也领会不少 彼此越了解，嫉妒心将占据越高。人可以允许一个陌生人的发迹，却绝不能容下让身边人的种种上升的趋势。一个循序渐进地高升的人也不会招来嫉妒。因为这种人的提升被看作是正当的。
嫉妒在人的生涯中是毕竟的道路, 同情心总是医治嫉妒的一味良药。但有多少人能明白文中的道理呢.?
培根随笔优秀读后感想心得2
《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家，政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著.本书分为《论求知》，《论美》，《论善》，《论真理》，《论健康》，《论家庭》，《论友谊》等多篇随笔.
在《论求知》中，培根说道:”人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽.”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的.
在《论友谊》中，培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁.”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩.
在这数十篇随笔中，给我印象最深的，是《论美》.这是一篇关于“美”的经典之作，语言简洁，内涵深刻，充满哲理.”美”本身是个很广泛的问题，本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题.世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的`缺陷，只有内在的美才是永恒的美.美德重于美貌，把美的形貌与美的德行结合起来，美才能真正发出光辉.文中有这样一句话:”形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美.”形体是一个人的整体形象，体形.颜色指五官相貌，主要是脸部，是局部的.而行为之美，指举手投足的动作神态，是后天的，是内在美的折射表现，在三者中最高.
如今，有些人只注重外表的美丽，而忽略了内在，他们虽然具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美.所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的.
因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧.只有这样，每才会放射出真正的光辉.
听潮鲁彦优秀读后感想心得作文3篇（扩展7）
——裙子优秀读后感想心得感悟作文 (菁选3篇)
裙子优秀读后感想心得感悟作文1
旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿一条洗的发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。这也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，好像她生来就是为了让大家“取笑”的。直到有一天，旺达声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没人会相信她，大家都拿这件事捉弄她，拿她开玩笑，旺达默默忍受着。有一天旺达终于受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。那一百条与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。而同学们在这时才意识到，旺达有多爱他们。她用这种独特的方式证明了自己的存在。
旺达带走了不愉快的记忆，却把包容、友爱、原谅和希望留给了同学们。我觉得旺达这样一个普通的小女孩，虽然被大家歧视、冷落、嘲笑，但她心里仍旧保存着许多美好的愿望。在故事中，我见到了一个倔强而孤独的存在，有美好的憧憬和愿望，安静，勤劳朴实，爱干净，爱美、聪明、大度的旺达。
我明白了，我们交朋友时主要看内心，而不是贫富美丑。并且要用自己的真诚换来朋友的友爱和信任。并且，我们要像旺达一样为自己的梦想永不放弃。
裙子优秀读后感想心得感悟作文2
旺达每天穿着同样的洗的发白的蓝裙子，因为，她没有妈妈。在同学们眼里，她是那样的不起眼。以至于同学们都忘了旺达的存在，只有在无聊的时候，才会想到去逗逗她，捉弄她，甚至取笑她。
旺达内心是多么渴望能融入到同学们当中啊。所以，当佩奇、玛蒂埃她们围着塞西莉的漂亮的新裙子啧啧称赞的时候，她轻轻地吐出一句话：“我有一百条裙子。”从此，佩奇就拿这件事一直取笑旺达。终于有一天，旺达转学了。旺达绘画多厉害啊，她画了一百条非常美丽的裙子，送给同学们，这些裙子都挂在了同学们的心里。
看了这本书,我百感交集。我们应该*等、真诚、善良的对待每个人，不能以取笑别人为乐，这样伤害别人的同时，也伤害了自己。不要等到后悔了，想要弥补的时候，却没机会了，成为自己心中的遗憾、一种痛。同时，我们要像旺达一样有一颗宽厚善良的心，学会放下、学会宽容。你看，她给她们画裙子、给她们写信，多么可爱、善良、优秀的女孩啊!
裙子优秀读后感想心得感悟作文3
小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。 书中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是双目失明的祖父性情古怪。
旺达.佩特罗斯是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条冼得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里脏、最吵的角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑” 的。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些而转学了。
她给大家留下了她那一百条“裙子”。 那一百条与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了一个不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留下来。一个普通甚至卑微的小女孩，即使被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里仍就留存着许多美好的愿望。对美的向往和追求，对理想的坚持感动着我们。这是一本很适合女孩子读的书，读过后，女孩子们的心会变得更加澄澈和透明，友爱的阳光洒满每一个角落。
听潮鲁彦优秀读后感想心得作文3篇（扩展8）
——拇指姑娘优秀读后感想心得作文
拇指姑娘优秀读后感想心得作文1
这是安徒生的一部童话，安徒生的童话故事是一直陪伴我长大的书籍.今天再次看回小时候的故事，感慨良多.
这是一篇极具幻想力的故事.女主人公有着只有拇指一般大的身躯，娇小可爱，很快就会让读者爱上这一小女孩.她睡在花朵丛中，用花瓣当被子等，给人很大的想象空间.情节曲折而又动人美丽，使我们会为情节的发展，心情一起一浮.
拇指姑娘虽然身驱微不足道，可是在她身上我们能够找到高超的理想.即使被关在黑暗中，在艰苦的生活中，她依然渴望自由和阳光，困难的环境没有让她屈服，而让她更坚定了自己理想. 田鼠和鼹鼠的生活可算还不错，吃不完，用不尽，他们也会很好照顾拇指姑娘.可是对于在这阴暗的地洞中生活，拇指姑娘讨厌在这种庸俗的、自私的、没有阳光的日子生活.她有着自己远大的理想.
在她的身上，我们还能看到她善良的一面，她想尽一切办法去救活受伤的`燕子.最后她终于善有善报，在燕子的帮助下，过上幸福自己向往的生活.
安徒生用真挚的笔触赞美了善良的人们，对生活在痛苦中的孩子们给予深切的同情.他运用了生动，自然和纯朴的语言，就像给孩子们讲述一个又一个动听的故事.让孩子们在幻想的空间里遨游，在故事情节中不断回味。
安徒生童话这本书讲了许多故事，我最喜欢其中的拇指姑娘这一篇 。我积累了这些好词好句：“可爱极了、蓝色的紫罗兰花瓣、非常开心、亲爱的姑娘、长长的地道、可怜的小燕子、厚厚的大毯子、 惊奇地 发现、伤心地说、很远的南方、温暖的地方。” 书中主要讲了拇指姑娘从出生到过上幸福生活的故事。遇见了癞蛤-螈田鼠、鼹鼠、还有一只快被冻死的小燕子，多亏拇指姑娘把他救活了，燕子带拇指姑娘去了南方，遇见了花王子，拇指姑娘才从此过上了幸福生活。我最喜欢拇指姑娘，因为她善于帮助别人。
我读了《安徒生童话》里的《拇指姑娘》这篇文章，故事说的是：一个拇指大小的女孩儿，在星星和燕子的陪伴下，她出生了。燕子给她取了个名字叫“拇指姑娘”。她们找来一个大核桃壳儿当拇指姑娘的床，一片最大最软的叶子当她的被子。可灾难似乎降临到了她的头上，先是遇到了大蛤-蟆，让拇指姑娘给他的儿子当媳妇儿，大蛤-蟆把拇指姑娘困在荷叶里，金鱼把她救了出来。拇指姑娘又到了田鼠家，她在田鼠家里救活了一只被冻昏的燕子，田鼠让她嫁给鼹鼠，这时，燕子飞回来救了她，把她带到了一个王国。这个王国里的人都和拇指姑娘一样大，这儿的王子向拇指姑娘求了婚，拇指姑娘在这里开始了新的生活。
看了这个故事后，我觉得拇指姑娘非常勇敢。然后想到自己曾经怕过黑，不敢一个人睡觉;曾经听见打雷就吓得钻进妈妈怀里;曾经遇到困难就退缩;就不由得感到难为情。我应该向拇指姑娘学习她善良，勇敢，坚强，开朗，乐观的品质。我一定要改正自身的缺点，做一个像拇指姑娘勇敢、坚强、善良的人。
听潮鲁彦优秀读后感想心得作文3篇（扩展9）
——曹文轩野风车优秀读后感想心得
曹文轩野风车优秀读后感想心得1
在一个星期天，我在图书馆借了一本书，名字叫《野风车》,这本书里最令我难忘的就是《阿雏》和《埋在雪下的小屋》了。
《阿雏》主要讲的是阿雏的父母在一次去看电影 的途中被淹死了，大狗的爸为了自己，把阿雏的父母推下了水，阿雏从此怀恨在心。阿雏长大后成为了当地的小霸王，专干坏事。别的孩子也只能听他的，否则就会被阿雏打。有一次，阿雏为了报复大狗，把他放到了一个孤岛上，没想到把自己也被困住了，在这以后的几天里，阿雏一直照护着大狗，最后因为捉一只鸭子而丧命。
还有一个故事叫《埋在雪下的小屋》。它讲述了大野、林娃、森森和雪丫四个孩子在雪山上追小白鹿的时候，累得刚走进一座小木屋时发生了雪崩。他们以大野为首领，在黑暗中摸索到一张椅子将它拆了，做成了板子开始挖雪，直到挖得筋疲力尽还是坚持挖雪，饿得通过吃雪，并靠大野坚持能出去的信念，林娃身上的一块腊肉、雪丫的念诗和森森生病时的安静在黑暗中度过了十天的世界，最终迎来了胜利的希望。
读了这个故事，我深深地被这四个孩子的精神打动了，想到他们在雪屋逆境中虽然也有灰心丧气的时候，但是他们以勇敢顽强的意志和毅力支撑着自己直到挖开被雪掩埋的小屋时，想到我自己，*时一遇到难题，就救助别人，这是不行的。我以后要通过自己的努力，遇到什么困难都要坚持不懈，要努力去克服它，才能取得最终的胜利。