篇一：红色文化进校园的目的
红色文化教案
一、指导思想
以“寻访红色足迹，践行社会主义核心价值观”为主题，突出立德树人，以中国共产党十九大和2021年两会胜利召开为契机，带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹。回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
二、活动时间
每周一，第一节课，班会课活动参与对象。
三、活动参与对象
和乐中心小学四年级二班全体师生。
四、活动安排及方式
活动分为三个环节：观看红色电影；阅读革命传统故事；社会主义核心价值观知识问答。这三个环节，环环相扣，逐个环节步步深入，引导全体师生了解历史，记住历史，缅怀先烈，进一步体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。通过学习和理解并践行社会主义核心价值观，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
环节一：看红色电影，忆峥嵘岁月。通过革命历史题材影片的形式再现历史，催人奋进、发人深省、给人启迪，弘扬社会主义核心价值体系。播放影片《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《开国大典》等。老师组织观看并指导学生写观后感。
环节二：缅怀革命先烈，阅读革命故事让学生走进抗日英雄，了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神，懂得今天的幸福生活来之不易，是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。阅读书目：《革命传统教育故事》、《浴血日照》等。老师带领学生阅读并指导学生写读后感。
环节三：“珍爱和平，开创未来”社会主义核心价值观知识问答在同学们缅怀历史的同时，我们要珍惜现在的幸福生活，积极树立正
确的世界观、人生观、价值观。面对当前新形势下思想意识多元多样多变的新特点，要积极培育和践行社会主义核心价值观，促进同学们全面发展，为实现中华民族伟大复兴中国梦集聚强大正能量。通过自学和班会集体学习社会主义核心价值观；安排一个下午的时间进行知识问答，鼓励学生积极参与，奖励获胜者。
五、活动要求
1、活动各环节不走形式，结合本班实际，精心组织，合理安排，保证活动有条不紊进行，并收到预期效果。
2、每个环节开展前，班主任要详细交代清楚活动内容、纪律要求等相关事宜，分工明确，责任落实到人，确保活动正常、有序进行。
3、要进行资料归档保存。要注意留存活动的文字、影像等资料，特别是要留存活动中的精彩瞬间图片，做好活动总结
红色文化进校园活动总结
一、自从红色文化进校园活动开展以来，我校加强革命传统教育，增强少年儿童的爱国情感，弘扬和培育民族精神，组织开展了一系列红色文化教育活动，有效推进了学校德育工作的提高。
二、制定方案，建立机构。为全面贯彻红色文化进校园活动精神，我校领导高度重视。在接到上级文件后，立即召开会议，就我校开展红色文化进校园教育活动进行深入细致的研究、部署。同时成立了活动领导小组，专门负责此项工作。我们还制定了活动实施方案，确定了我校红色文化教育活动的工作思路，从而保证了此项活动的顺利开展。
篇二：红色文化进校园的目的
红色文化教育活动方案5篇
红色文化教育活动方案1一、活动宗旨：
1、加强团队凝聚力与团队协作能力;2、激发职员参与公司各项活动的热情;3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念、产品知识等的熟悉;4、休闲娱乐，缓解工作疲劳;二、活动对象：
公司先进工作者、劳动模范、党员、团员及班组长、生产骨干和相关人员(仅限本人，不准带家属及小孩)。
三、活动时间：
_____年05月1日
四、活动地点：
辉县八里沟景区
五、组织形式：
公司统一组织，联系旅行社。
六、报名时间：
_____-04-29下午4点截止，各部门抓紧统计人数报名至团委陈亮处。
七、活动纪律：
1、贵重物品如随身携带，注意保管，切勿离手。
2、行程中或自由活动时若见有刺激性活动项目，身体状况不佳者请勿参加。患有心脏病、肺病、哮喘病、高血压者切忌从事水上、高空活动。
3、团体旅行时不可擅自脱队。单独离队，应征得全陪导游同意，并随身携带电话，以免发生意外。
4、抵达景区游览前，谨记导游交代的集中地点、时间、所乘游览巴士车号。万一脱团，请于集中地点等候导游返回寻找。
5、外出旅行，注意身体健康，切勿吃生食、生海鲜、已剥皮的水果，不可光顾路边无牌照摊档，忌暴饮暴食，应多喝开水，多吃蔬果类，少抽烟，少喝酒。
6、在旅游中，畅游奇山秀水、名胜古迹固然令人心旷神怡，但也因四处奔波、体力消耗造成极度疲劳。因此，在旅游活动期间，游客除了应保证充足的睡眠之外，千万别忘了营养食品的及时补充。
7、旅游有时会经过一些危险区域景点，如陡坡密林、悬崖蹊径、急流深涧等，在这些危险区域，要尽量结伴而行，千万不要独自冒险前往。
8、忌分散活动，至少保持两三人的人数才分散活动。切忌单独外出。
红色文化教育活动方案2为纪念中国共产党成立__周年，按照县委组织部印发的《关于全面推行党支部主题党日的意见的实施办法》相关精神，以“强组织、增活力、创一流”为主线，把纪念党的生日与“两学一做”教育实践活动结合起来，激发党员干部以饱满昂扬的精神状态，助推人社工作科学发展。经局党组研究决定，组织全局党员开展“寻访革命足迹、传承红色传统”主题党日活动，特制订活动方案如下：
一、参加活动人员范围
县人社局机关党支部及局属各单位党支部在编在岗党员。
二、活动时间
拟定为20__年6月30日下午，活动时间半天。
三、活动内容
(一)缅怀先烈，寻访革命足迹。组织全局党员参观宛旦平故居，缅怀革命先烈，向烈士纪念碑敬献花篮;(二)重温入党誓词。全体党员在纪念碑前，重温入党誓词，激励党员干部立足本职岗位创先争优。
(三)表彰一批先进党支部和优秀共产党员。通过评选表彰活动，激励各党支部和党员以先进模范为榜样，创先争优，大力营造积极向上的氛围，弘扬正气。拟表彰3个先进党支部，优秀共产党员按支部党
员总数的20%，由各支部进行民主推荐，认真评选，报局党组统一表彰。
(四)上一堂别开生面的党课。在先烈故居，把纪念党的生日与“两学一做”教育实践活动结合起来，上一堂“寻访革命足迹、传承红色传统”的党课。
四、活动经费保障
本着节约从简的原则，所需经费由局账务股统一结算，据实报销。
五、人员分工安排
为保障活动顺利开展，加强组织协调，进行统筹安排，成立工作领导小组，工作领导小组下设五个工作组，要求各工作组，人员务必到岗到位，认真履行工作职责，确保活动圆满成功。
(一)工作领导小组
组长：___副组长：___(常务)、___、___、___、___成员：___、___、___、___、___、___、局属各单位负责人和局属各党支部书记。
主要职责：负责整个主题活动的组织领导和计划协调。
(二)综合协调组
组长：___副组长：___成员：___、___和局属各党支部书记。
主要职责：负责整个主题活动的方案拟订和组织实施;负责整个活动的综合协调，及时妥善处理活动中需要解决的困难和问题。
(三)后勤保障组
组长：___副组长：___成员：___、___、___、___主要职责：负责整个活动的经费保障和物质采购。负责表彰先进的奖金发放，必备的防暑药品，搞好活动过程需要的后勤保障准备及
现场的联络和布置工作。
(四)车辆组织组
组长：___副组长：___成员：___、___和局属单位各党支部书记
主要职责：负责整个主题活动的车辆租用、车辆引导和乘座人员分配等工作。
(五)安全保卫组
组长：___副组长：___成员：___、___、___及局属单位负责人
主要职责：负责整个主题活动的安全隐患预测预防和警戒保卫等工作。
(六)宣传报道组
组长：___副组长：___成员：___、___、___主要职责：负责表彰通报的文件起草，党课材料的准备，负责整个主题活动的宣传报道、摄相摄影、音响设备保障和党旗、主题横幅制作等工作，力争在市级以上报刊或网站上发表主题活动新闻稿件。
六、相关要求
(一)服从统一调度安排。此次活动参加的人员比较多，组织难度较大，要求所有参加活动的人员一切行动听指挥，严格服从安排，统一调度，确保活动顺利进行。
(二)全员整齐着装。建党活动是一项严肃庄重的政治任务，要求全局系统在编在岗的党员必须响应号召、服从大局，克服个人困难，自觉参加此次主题党日活动，不得随意缺席，按要求着装整齐，准时参加。
(三)做好宣传报道。对主题活动的强化宣传，营造浓厚的舆论氛围，加强报道，力争在市级以上刊物或网站发表相关新闻报道。要注重挖
掘身边的先进个人和典型事迹，及时总结、宣传，通过抓点带面，形成创先争优的良好局面。
(四)抓好活动安全。当前，县委、县政府正在开展“安全月”活动，各党支部要强化组织领导，加强安全教育，每名参加的党员应自觉遵守安全规定，主动做好个人安全工作，确保此次活动安全圆满完成。
红色文化教育活动方案3一、指导思想：
为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神，加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发(20__)18号文件精神，结合学校实际，制定本方案。
二、教育目标：
做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。
做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。
学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。
生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。
三、活动内容：
(一)专题教育方面
1、创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。
2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈
无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
3、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分
发挥宣传教育功效。
4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。
5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“十、一”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。
(二)常规教育教学方面：
1、实行红色文化常规教育六个一活动。
A、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)(由团委负责)。
B、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会(由团委负责)。
C、每位学生每期讲一个红色文化故事(语文老师负责，并将优秀的故事叫团委展示)。
D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱(由团委负责)。
E、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。
2、组建红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。
3、举办十月红色文化周“读讲唱行”活动(读红色的书，唱红色的歌)。
四、组织保障：
成立红色教育领导小组：
组长：
副组长：
成员：
五、活动时间安排：
1、第一阶段：(7月-8月)学校制定“传承红色经典，加快新县发展”主题教育活动方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。
2、第二阶段：(9月-12月)“传承红色经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动，做到活动方式生动鲜活，既使激发学生的学习兴趣，又能潜移默化的让学生受到思想教育。
3、第三阶段：(10月中旬)分班级组织“红色故事”演讲比赛，并进行考评，优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事”演讲比赛。并组织好“红歌赛”，为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。
4、第四阶段：(11月-12月)“传承红色经典、加快新县发展”主题教育活动展示阶段。学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示，进一步对学生进行教育。
红色文化教育活动方案4一、活动目的在建党__周年之际，贯彻落实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步增强团队凝聚力和向心力，努力践行“新时代新担当新作为”，经校务会研究决定，__市职业中学校与中国电信股份有限公司__分公司联合举行红色教育活动，赴__县省级爱国主义教育基地__地道战遗址参观学习。
二、活动主题
践行“新时代新担当新作为”热爱本职献青春
三、活动时间
20__年7月1日
四、活动地点：
__县省级爱国主义教育基地__地道战遗址
五、活动对象
全体教职工
六、领导机构
组长：
副组长：
组员：
七、人员分工及职责
(一)职责：
1、全面协调本次活动。
2、与有资质、有经验的旅游公司洽谈有关出行事宜并签定合同。
(二)徐建峰
职责：
1、制定外出活动突发事件应急预案，并向__教科局递交《外出活动申报表》申报。
2、对所用车辆和驾驶员的相关证件资料审核备案，协调整个活动的安全运行。
(三
职责：
1、组织出行教师，与导游交接，保证活动安全有序进行。
2、出发前检点人数，协助工会及时协调活动，确保活动有序进行，确保教职工安全。
(四)职责：对活动各环节进行摄影、摄像，抓拍新闻亮点，编辑新闻稿件。
(五)职责：
1、做好行程中的医护救治工作。
2、备好外出急救医疗器械与药品。
八、行程安排
1、早晨6：30在__市职业中学校、__市政府集合，乘车赴__县省级爱国主义教育基地和德育基地，国防教育基地的[__地道战遗址](车程约1。5小时，参观约1小时)。
2、抵达后开始参观游览。__地道战遗址，驰名中外，它是中国保存最完整的两大地道战遗址之一，为抗战时期晋察冀边区根据地西线的重要门户和解放战争时期的军事战略要地。
3、中午品尝特色红薯宴。
4、下午赴乘车赴以忠孝文化为主题，以“天牙扫雪”“风吹石鼓”典故而闻名的——__山风景区(车程约1小时，自由活动2小时)。
5、下午按规定时间乘车返__，结束愉快之旅!九、活动仪式
1、康经理讲话
2、党员宣誓仪式(刘书记主持)3、康校长讲话
4、组织参观
5、集体合影留念
十、活动要求
1、组织参加本次活动，必须牢固树立“安全第一”的思想。手机保持开机，做好防暑防晒准备。
2、全体出行人员要有集体观念和团队精神，服从组织和导游安排，不得擅自离开团队。
3、出发和回程途中，各组组长配合导游检点人数。
红色文化教育活动方案5一、指导思想
党员主题教育活动是对党员教师进行思想教育的一种形式，宗旨在以活动为载体对党员进行党性教育，明确在新形势下共产党员肩负的责任，作为一名教育工作者，尤其需要铭记党员的责任与义务，增强党员的光荣感和使命感，发挥党员的先锋模范作用。
为隆重纪念党的92华诞，重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，激励广大党员坚定理想信念，巩固党的执政地位，增强党的领导核心，结合学校党员队伍的实际情况，党支部特制定此活动方案，请遵照执行。
二、活动时间
_____年7月30日
三、具体活动方案
(一)全体党员教师及领导一起前往潘家峪惨案遗址
在遗址大厅举行重温入党誓词。仪式由支部宣委桂敏主持。议程如下：
1、祭奠死难同胞，敬献花篮(守岐玉龙)默哀鞠躬
2、重温入党誓词、宣誓仪式。(领誓人：玉龙)全体党员高举右拳，面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。所有党员逐一报出宣誓人姓名。
(我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。)3、支部书记么守岐讲话。
通过么书记讲话回顾党的光荣历史，揭露日本帝国主义的无耻行径，进行宣誓仪式的意义，并对全体党员提出希望和要求。
4、参观遗址、集体留影。
三、迁安山叶口景区忆苦思甜象征性重走长征路
(一)通过登山长跑，让党员教师们充分亲身体验和学习长征的大无畏精神。使党员们认识革命先驱立志报效祖国的爱国情怀和不屈不挠的革命精神。牢记作为一名党员教师应有的责任感和使命感，凝聚人心，在自己的工作岗位上做出应有的贡献。
领导讲话：
今年是中国工农红军长征胜利80周年，也是我校进行校园文化建设的关键时刻。今天我们在这里举行“重走长征路，星火代代传”象
征性长跑登山活动，是件非常有意义的活动。
长征精神就是坚信正义事业必然胜利的精神，是不怕艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神，是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神。今天我们举行这样一个活动就是要重温长征精神。在新的历史时期，学习革命先辈的长征精神，树立坚定的共产主义信念，做新时代的社会主义事业的建设者和接班人。
下面我宣布：“重走长征路，星火代代传”象征性长跑登山活动开始!(二)、结组活动、准时集合、不准迟到、不单独行动、安全第一
四、活动要求
1、所有党员教师原则上必须参加活动。
2、着装统一、标志统一，外出活动大家请带好身份证，活动过程中应注意安全，并保持手机畅通。
五、活动准备
1、活动策划(玉龙建辉)2、参加活动人员统计(四名党小组长)3、入党誓词及党旗、条幅、讲话稿、标志准备(建辉)4、车辆及后勤保障、后勤准备水和食品(建华)5、摄影、摄像(海峰春艳)6、文字记录(志敏雪静)六、实施预期效果
(一)通过重温入党誓词，使党员教师们时刻牢记作为一名党员的责任与义务。入党宣誓是党组织对党员入党后进行的一次庄严的、生动实际的党的观念教育，也是党员自我教育的一种形式。通过重温入党誓词，再一次使全体党员向组织表示自己自愿承担共产党员的政治责任，表明对党的事业的忠诚，时刻用誓言来激励自己，终身牢记自己的誓言，时刻铭记作为一名党员的责任与义务，并努力付诸实践。
(二)通过参观学习，对党员教师进行一次生动的革命传统和历史教育。让教师铭记作为共产主义事业的后继者，我们更应该铭记这些先驱，铭记他们的精神，铭记共产党人身上的责任与义务。
七、活动大致行程安排：
7月30日
6：45校门口集合
7：00组长点名后发车前往丰润，参观展览馆并开展教育活动
10：30前往迁安山叶口、稍事休息，游览象征性重走长征路
13：00选择合适地点开展教育活动
14：00结组活动
16：00返程
8月5日前全体与会人员上传学习体会至_@163、com本次活动，宗旨在通过本次“重温入党誓词，缅怀抗日英烈”的别开生面的支部活动，使我们全体党员教师在了解历史的同时，在党旗下再一次向党作出庄严承诺，再一次重温一名党员应尽的责任与义务，再一次感知无数先烈们报效祖国为国捐躯的牺牲精神，这一切对每一个党员来说都是一个宝贵的经历，使我们时刻牢记作为一名党员的责任感和一名党员的义务，对我们时刻保持党员的先进性也是一次很好的教育。
篇三：红色文化进校园的目的
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为认真贯彻落实上级文件精神，积极推进“红色文化进校园”活
动，xx中学特制定实施方案内容如下：
一、指导思想
红色文化中华民族精神的重要组成部份，红色文化理当成为学校
最珍贵、最丰厚的教育资源。我校将以“根植红色文化沃土，传承红
军长征精神”作为办学的核心价值观和德育目标指向，以“打造校园
红色文化，创建红色教育特色”为目标，进一步挖掘红色文化资源，吸取红色文化的珍贵精神财富，宏扬“自强不息，百折不挠，求实创
新，团结奋进”的革命精神，探索一条利用红色资源创新德育工作的路子。让学生在全面接受素质教育的同时，学习和传承长征精神，让
长征精神在他们幼稚的心灵中生根发芽，伴有他们成长为合格的社会
主义事业接班人。
二、活动主题
铭记革命历史宏扬民族精神
三、活动目标
1.了解中国革命波澜壮阔的历史进程，将热爱祖国的坚定理想追
求培植于心。
2.广泛挖掘丰富的红色文化资源，传承优秀的民族文化和历史传
统，宏扬勤劳勇敢、自强不息、厚德载物的民族精神。
3.引导学生树立远大理想，培养珍爱生命，乐观向上，健康快乐
的生活态度。
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4.探索适合社会发展新形势下的中小学生道德教育新途径。
四、组织领导
组长：
xx副组长：
xx组员：各班班主任、各任课教师
五、红色文化进校园，“忆党史、学模范、畅未来”上好党课，对学生分层次推进红色教育。
xx中学党支部开展了“忆党史、学模范、畅未来”党课教育活动，培养学生热爱党的情结。每学期开展一次，学生学习党课活动。我校
采用“情景互动式”党课作法，由党员张彦同志为全体学生讲授党课，主要传授初步的党史知识、党章知识、党的基本理论知识和时势政策
教育中学生当好党的助手和后备军。使泛博学生在思想和行动上与党
组织要求保持高度一致。
六、校园红色文化活动开展
(一)校园红色文化教育活动
1、召开班会，打造红色课堂。利用班会开展党的基础知识进校
园、红诗红歌进校园、红色故事进校园、红军过白层事迹进校园等活
动，提高入党积极份子、团员青年的红色文化素质。环绕“赏红色经
典，塑阳光人生”开展了主题班会活动，增强了红色思想活动的主导
力。
2、参观学习，夯实红色教育。
积极开展红色教育实践活动。充分利用多媒体了解革命传统和爱
国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，到教育基地参加
主题活动等，不断提高教育效果。
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3、观看红色电影，搭建红色文化传播平台。寓红色文化教育于
形式多样的活动之中，倡导开展红色文化进校园，组织学生观看红色
爱国电影《长征》，让学生在潜移默化中接受党的教育。
4、通过党的知识展览，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
运用多媒体屏幕，播放党章、党史等有关中国共产党党的知识，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
5、开展党的知识征文展览活动，加强红色教育。组织开展一次
红色体味党的知识征文等活动，不断提高教育效果。
6、组织党的知识竞赛。
组织党的知识竞赛活动。让全体学生更好深入学习研究的学习
《党章》内容。
(二)校园红色展示活动。
“十一”国庆来临之际，以《党在我
心中》为主题，开展征文活动，加强学生对党的热爱，确保红色文化
的教育实效。
七、工作要求
1、统一思想，提高认识。深入开展红色主题教育意义重大，影
响深远，是落实科学发展观。坚定信念，凝结人心的需要，深化革命
传统教育的具体步骤。我校要切实增强政治意识、责任意识，大张旗
鼓地开展红色主题教育，为我校红色品牌建设营造良好的社会氛围。
2、加强领导，形成合力。我校认真筹画、精心组织。要充分调
动我校党员教师和学生的积极性，形式多样地开展红色教育活动，使
红色主题教育入耳入心。
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xx中学
古浪县大靖花庄初级中学
红色文化进校园实施方案
第二篇：
白层中学红色文化进校园活动实施方案白层中学为认真
贯彻落实上级文件精神，积极推进“红色文化进校园”活动，白层中
学党支部特制定实施方案内容如下：
一、指导思想
红色文化中华民族精神的重要组成部份，红色文化理当成为学校
最珍贵、最丰厚的教育资源。我校将以“根植红色文化沃土，传承红
军长征精神”作为办学的核心价值观和德育目标指向，以“打造校园
红色文化，创建红色教育特色”为目标，进一步挖掘红色文化资源，吸取红色文化的珍贵精神财富，宏扬“自强不息，百折不挠，求实创
新，团结奋进”的革命精神，探索一条利用红色资源创新德育工作的路子。让学生在全面接受素质教育的同时，学习和传承长征精神，让
长征精神在他们幼稚的心灵中生根发芽，伴有他们成长为合格的社会
主义事业接班人。
二、组织领导
组长：郭怀能副组长：余洪
组员：
肖成森齐明坤岑陆周玉顺韦万尚黄榜胜罗长科罗剑王明韦
意红
三、红色文化进校园，“忆党史、学模范、畅未来”上好党课，对学生分层次推进红色教育。
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白层中学党支部开展了“忆党史、学模范、畅未来”党课教育活
动，培养学生热爱党的情结。每学期开展一次，学生学习党课活动。
我校采用“情景互动式”党课作法，由校长郭怀能同志为全体学生讲
授党课，主要传授初步的党史知识、党章知识、党的基本理论知识和
时势政策教育中学生当好党的助手和后备军。使泛博学生在思想和行
动上与党组织要求保持高度一致。
四、校园红色文化活动开展
(一)校园红色文化教育活动
1、召开班会，打造红色课堂。利用班会开展党的基础知识进校
园、红诗红歌进校园、红色故事进校园、红军过白层事迹进校园等活
动，提高入党积极份子、团员青年的红色文化素质。环绕“赏红色经
典，塑阳光人生”开展了主题班会活动，增强了红色思想活动的主导
力。
2、参观学习，夯实红色教育。
积极开展红色教育实践活动。充分利用红军记念塔等革命传统和
爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，到教育基地参
加主题活动等，不断提高教育效果。
3、观看红色电影，搭建红色文化传播平台。寓红色文化教育于
形式多样的活动之中，倡导开展红色文化进校园，组织学生观看红色
爱国电影《长征》，让学生在潜移默化中接受党的教育。
4、通过党的知识展览，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
运用
led屏幕，播放党章、党史等有关中国共产党党的知识，在
精品文章
校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
5、开展党的知识征文展览活动，加强红色教育。组织开展一次
红色体味党的知识征文等活动，不断提高教育效果。
6、组织党的知识竞赛。
组织党的知识竞赛活动。让全体学生更好深入学习研究的学习
《党章》内容。
(二)校园红色展示活动。
“十一”国庆来临之际，以《党在我心中》为主题，开展征文活
动，加强学生对党的热爱，确保红色文化的教育实效。
五、工作要求
1、统一思想，提高认识。深入开展红色主题教育意义重大，影
响深远，是落实科学发展观。坚定信念，凝结人心的需要，深化革命
传统教育的具体步骤。各校要切实增强政治意识、责任意识，大张旗
鼓地开展红色主题教育，为我校红色品牌建设营造良好的社会氛围。
2、加强领导，形成合力。我校认真筹画、精心组织。要充分调
动调兵山市第二初级中学党员教师和学生的积极性，形式多样地开展
红色教育活动，使红色主题教育入耳入心。
白层中学党支部
第三篇：
红色文化进校园井冈山市东上学校红色文化进校园活动
总结
一、加强领导、深入推进红色文化进校园活动。
为了切实做好我红色文化进校园活动，我校成立了以校长刘明玉
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同志任组长，书记林佳舆任副组长，其他校级领导、团队、工会领导
的红色文化校园活动工作领导小组，科学谋划，统筹安排，组织全校
师生学习了上级文件精神，以“坚定信念、艰难奋斗、实事求是、敢
闯新路、依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神作为办学的核心价值观
和德育目标指向，进一步挖掘红色文化资源，吸取红色文化的珍贵精
神财富，宏扬井冈山的革命精神，探索一条利用红色资源创新德育工
作的路子。
让学生在全面接受素质教育的同时，学习和传承井冈山精
神，让井冈山精神在他们幼稚的心灵中生根发芽，伴有他们成长为合
格的社会主义事业接班人。
二、制定方案，明确目标
为了认真落实上级有关文件精神，我校党支部结合工作实际，制
定了《井冈山市东上红色文化进校园实施方案》从工作目标、内容、措施等方面提出了明确要求，确保了我校红色文化进校园活动各项工
作高效、正常、协调开展。
三、丰富内容，营造红色文化进校园活动氛围。
1、不断加强红色文化宣传教育。
学校党支部开展了“听党史、看模范、谈体味”党课教育活动，培养学生热爱党的情结。每学期开展一次，学生学习党课活动。使得
泛博学生在思想和行动上与党组织要求保持高度一致。
2、召开了主题班会，打造了红色课堂。利用主题班会开展党的基础知识进校园、红诗红歌进校园、红色故事进校园、英雄人物进校
园等活动，提高入党积极份子、团员青年的红色文化素质。环绕“赏
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红色经典，塑阳光人生”开展了主题班会活动，增强了红色思想活动
的主导力。
3、参观学习，夯实红色教育。
积极开展红色教育实践活动。充分利用龙市“会师园”和茅坪“八
角楼”等革命传统和爱国主义教育基地，大力开展了红色教育主题实
践活动，到教育基地参加主题活动等，提高了红色教育效果。
4、观看了视频《井冈山》等，搭建红色文化传播平台。
寓红色文化教育于形式多样的活动之中，倡导开展红色文化进校
园，组织学生观看了红色爱国视频《井冈山》，让学生在潜移默化中
接受党的教育。
5、通过党的知识展览，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
运用
led大屏幕，播放党章、党史等有关中国共产党党的知识，在校园内营造了浓厚的革命传统教育氛围，效果特殊突出。
在今后的工作中，我们将认真总结以往工作经验，再接再砺，持
之以恒，进一步抓好红色文化进校园活动，不断强化措施，狠抓工作
落实，努力办人民满意的教育，为调兵山市教育的发展做出应有的贡
献。
井冈山市东上学校
第四篇：
廉洁文化进校园活动实施方案廉洁文化进校园活动实施
方案
为全面贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩
治和预防腐败体系实施纲要》精神，根据省教育厅《关于进一步加强
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廉洁文化进校园工作意见》的要求，结合我校实际，特制定本实施方
案。
一、指导思想
以
xx理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯
彻胡锦涛在十七届中央纪委二次全会上的重要讲话精神，遵循学校教
育教学规律和学生成长成才规律，结合学院特点开展反腐倡廉，抓好
廉洁文化建设，让廉洁文化进校园、廉洁教育进课堂，在泛博师生中
形成“以廉为荣、以腐为耻”的舆论氛围，增强全体党员、教师爱岗
敬业、廉洁从教的意识，培养青年学生正确的价值观和高尚的道德情
操。
二、组织领导
成立学校廉洁文化进校园教育活动领导小组
组长：闫书敬
副组长：徐增志张彦领高志勇
成员：田贵通、徐尚周、孟祥鹏、张爱英
领导小组下设办公室，田贵通兼办公室主任。
三、活动目的我校开展“廉洁文化进校园”工作，目的在于积极推动党风廉政
建设和倡导勤俭廉洁教育，促进校风、教风和学风的不断好转。
1、通过廉洁文化进校园活动，让全体教职员工提高反腐倡廉的意识和自觉性，做到依法治校、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团
结协作、廉洁从教、为人师表，做学生满意的教师。
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2、通过廉洁文化进校园活动，让全体在校学生树立“敬廉崇洁”的思想，培养反腐倡廉的意识和能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵
规守纪、严于律己、遵守法律，做合格的社会主义建设者和接班人。
3、通过廉洁文化进校园活动，加强廉洁文化建设，加强校园文
化建设，营造浓厚的校园文化氛围，建设和谐的育人环境，为学院可
持续发展提供有力的支撑和保障。
四、活动原则
1、把廉洁文化活动与学院日常教育活动相结合。加强对党员干
部特殊是领导干部理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰难奋斗教育，加强对泛博教职员工的法律法规教育；培养大学生良好的道德情操，树立崇高的理想信念。
2、把廉洁文化活动与师德建设相结合。
引导全体教师依法执教、爱岗敬业，为人师表，诚信做人，志存高远，淡泊名利。
3、把廉洁文化活动与思想政治教育相结合。积极推进廉洁文化
进课堂工作，将廉洁文化教育融入大学生党课、团课和思想政管理论
教育教学之中。
4、把廉洁文化活动与学院各类主题活动相结合。充分发挥学生
社团组织优势，开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。
5、把廉洁文化活动与校园和谐文化结合起来。以多种形式为载
体，促进廉洁文化在学院广泛传播。
五、活动安排
活动针对党员领导干部、教职工和学生不同的教育要求，通过建
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立健全领导机制，分层次抓重点，不断创新教育的形式和方法，积极
营造学校廉洁教育的良好氛围。
1、在全体党员干部中开展以“廉洁从政、提高效能”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。要以权力观教育为重点、以执行“四
大纪律、八项要求”为基本要求，加强党性修养，通过教育活动提高
党员干部的廉洁意识和反腐防变的自觉性，促使学院党员干部以身作
则，认真履行《领导干部廉洁从政若干准则》、奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，并在分管工作中积极、广泛、深入开展廉洁文化建
设，办人民满意的教育。
——领导干部带头学习，党委中心组每月一次专题学习，适时召
开党委成员廉洁勤政交流会，每人撰写1篇“改进工作作风，加强效
能建设”的心得体味，要求
1000字以上。(宣传统战部、纪检监审处)——落实党风廉洁建设责任制。
3月底学院党委与各个部门签订
党风廉政责任状，切实把党风廉洁建设落实到部门，落实到个人。(纪
委、纪检监审处)-----建立“廉洁文化”工作网络。(现代教育技术中
心、纪检监审处、宣传统战部)——开展警示教育，4-5月份集中组织全体干部党员观看以反腐
倡廉内容为主题的影视电教片，组织一次副处级以上干部去监狱参观
活动。(纪检监审处、现代教育技术中心、宣传统战部)——进行革命传统教育，在“七一”先后组织党员去红色老区参
观学习，在党员领导干部中进行居安思危和党的优良传统教育。(宣
传统战部、纪检监审处、各总支、支部)
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——在全院党员干部中开展转变作风干干净净干事学习教育活
动。
5-6月份在全校党员干部中开展转变作风，坚持廉洁建设与勤政
建设相结合，强化信仰意识、公仆意识、自省意识、敬畏意识、民主
意识，着力解决突出问题。(纪检监审处)——利用格言警句对干部党员进行潜移默化教育。给中层以上干
部发放廉洁文化台历，廉洁文化名人名言笔记本，增强党员干部的廉
洁意识和拒腐防变的自觉性。(纪检监审处)2、对泛博教职员工的反腐倡廉教育要与师德师风、职业道德教
育相结合，强调教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。在全体
教职员工中开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校
园”教育活动。通过教育活动促进全体教师依法执教，敬业爱岗，诚
信服务，为人师表，做一位人民满意的教师，使教师岗位成为传播廉
洁知识、倡导廉洁自律的宣传平台。
——把廉政教育纳入学院师德师
风的范畴。
加强对教师的政治思想教育，将廉洁文化的精髓融入到良
好师德师风的创建活动中。(教务处、组织人事处)——开展评选廉洁从教师德标兵活动。
在今年教师节，结合学院
师德师风建设，表彰一批廉洁从教方面表现突出的先进个人，树先进
典型。(教务处、纪检监审处、组织人事处、工会、院办、各系)——寓“敬廉崇洁”教育于学科教学之中，在教学中渗透廉洁文
化，加强学生对清正廉洁品质的认识。(教务处、院思政课部)——邀请专家为全体党员干部做一次党风廉洁专题讲座，教育全
体教职员工充分认识推动廉洁文化进校园重大意义和主要任务。(纪
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检监审处)
——加强校园廉洁文化环境建设。在办公楼内悬挂以警示名言为
内容的书法条幅，在校园内展出我院党风廉洁建设宣传展板。营造“以
廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，使廉洁文化融入校园、进课室、进
办公室等，使廉洁文化成为促进校园文化建设的重要内容。(宣传统
战部、学生处、各系部、纪检监审处)——组织全院教职工和学生参预廉洁文化进校园“清风书画”展、艺术节，采取喜闻乐见的方式，将廉洁文化活动与学院的文化活动有
机的结合起来。(学生处、团委、工会、各系部、纪检监审处)3、在全体学生中开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育
活动，把“廉洁文化进校园”教育活动作为学生思想道德教育的重要
内容融入校园文化建设。以遵纪守法、诚信、朴重、节俭、清廉和有
责任心为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传
统美德教育和法制教育，使学生在学科教育、班团主题活动等过程中
接受廉洁文化的熏陶，培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操。
——开展“宏扬中华民族传统美德”为专题的教育活动，培养学
生敬重有操守、重清廉的古今人物，崇尚重名节，轻名利的情感。(教
务处、学生处、团委)——每学期邀请法律教授为学生作
1—2次反腐倡廉教育报告和
1次反腐倡廉教育主题班团活动日；每学年组织一次“人人知廉洁，人人讲诚信”征文活动和演讲比赛。(学生处、纪检监审处、宣传统
战部、团委)
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——开展“创示范，讲文明、树新风”活动，组织开展心理健康
周等活动，以创建廉洁和谐校园为目标，努力形成以廉为荣、以贪为
耻、风清气正的校园环境。(学生处、纪检监审处)——开展以廉洁文化为主题的校园文化艺术节活动，通过以学生
喜闻乐见的方法，将廉洁文化渗透到学生群体，起到潜移默化的作用。
(学生处、团委、纪检监审处)——健全和完善贫困家庭学生资助体系。组织对学生奖助学金、助学贷款、学生生活津贴等工作进行全面检查。(学生处、纪检监审
处)——开展积极向上的文化体育活动。(学生处、教务处)
第五篇：
廉政文化进校园活动实施方案廉政文化进校园活动实施
方案
一、廉政文化进校园活动指导思想
坚持以
xx理论、“三个代表”重要思想、“十九大”精神、科学
发展观为指导，认真贯彻市教育局关于开展廉政文化进学校活动的实
施意见，充分利用校园主阵地开展廉政文化宣传教育活动，营造浓厚
的校园廉政文化氛围，提高校园文化建设品位，增强师生尚廉崇洁意
识，齐心共建和谐校园、廉政校园。
二、廉政文化进校园活动领导小组
组
长：周群香
副组长：张朝书
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敏
冯成
员：李冬梅
张南福
王青宏
三、廉政文化进校园活动目的1、强化党员干部党风廉政责任意识。立足岗位，亮身份明职责，树立形象；追求奉献，讲党性守党纪，创先争优。提升“五个基本”
建设功能，人人为党旗添光辉，个个争做优秀共产党员。
2、强化全体教师廉政从教责任意识。立足讲台，教书育人，依
法执教，爱岗敬业，廉政从教，为人师表，落实常规，严谨治学，关
爱学生，尊重家长，淡薄名利，遵纪守法，做人民满意的教师。
3、强化泛博学生节俭自律责任意识。
通过廉政文宣传教育活动，进一步教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇尚廉政，宏扬正气；不奢靡
浪费，不攀比消费，不当追星族，不迷名牌货；树立正确的世界观、人生观、价值观，从小培养敬廉崇洁的道德情操；做到以廉为美，以
廉为乐，以廉为荣，营造崇尚廉政的校园文化氛围，创建和谐的育人
环境。
四、廉政文化进校园活动要求
1、认真学习规章，提高思想认识。组织学校党员教师学习《廉
政准则》、《中小学教师职业道德规范》以及其他反腐倡廉的论述，切
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实提高廉政文化进校园的思想认识。
2、制定廉政文化进校园活动方案，建立健全相关规章制度，制
定符合校情的工作计划，与教育教学工作一起部署，一起落实。
3、师生积极参预廉政文化进校园活动，认真完成各项活动任务。
五、廉政文化进校园活动内容
廉政文化进校园活动，要结合我校实际情况，积极开展丰富多彩、形式多样的尚廉崇洁教育活动，确保收到实效。
(一)把廉政文化融入办学发展理念中，重视廉政文化建设。一
是建立廉政文化建设组织机构。组成由校长、分管德育副校长、德育
主任、学校少先队大队部、班主任等组成的创建小组，做到有组织、有领导、有分工、有职责，同时制定切实可行的活动方案。
二是提高全校教职工参预廉政教育的自觉性。
通过宣传学习，统
一全员思想，充分认识活动意义。
并以学习实践活动、创先争优活动、民主评议政风行风活动为契机，开展系列学习教育活动，增强廉政文
化进校园活动的政治责任感和历史使命感。
三是与时俱进加强基层组织建设。要环绕办学目标抓科学管理，环绕队伍建设抓廉政教育，从师德考评、收费管理、党务校务公开、教师廉洁从教、未成年人思想道德建设等方面重视廉政文化建设，着
力完善制度，规范学校管理，为实现办学目标提供强有力的组织保证
和制度保证。
(二)把廉政文化融入校园文化建设中，提高学校文化品位。要
在努力构建“五心教育”的校园文化基础上，融入廉政文化建设，丰
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富充实校园文化的内涵和品位。
学校校园内设立廉政警示标语牌，办
公室悬挂廉政格言，黑板报、手抄报、名言汇编、心得交流、主题班
会、德育例会等形式加大宣传教育力度；
加强廉政文化制度建设，如：
党员与学校签订廉政建设目标责任状，教师作出廉政从教公开承诺；
要开展禁止有偿家教签名活动，发出拒收学生及家长礼物的倡议书
等；要不断丰富校园文化内涵，以良好教风、校风、班风熏陶教育全
校师生，形成清正廉明的校风，奉献廉政的教风，勤奋好学的班风。
我们要将廉政文化建设融于校园文化建设中，营造浓郁的校园廉
政文化氛围，提高泛博教职工廉洁从教、服务学生的意识，培养学生
恭敬廉政人物、推崇廉政行为的情感，形成“以廉为荣、以贪为耻”
的良好廉政氛围。
(三)把廉政文化融入师德师风建设中，强化树立师表形象。要
将廉政文化建设与学校师德师风建设结合起来，倡导严谨治学、廉政
从教的教风，抵制有偿家教，并与师德考评、业务考核结合起来，坚
决杜绝乱征订、乱办班、有偿家教等违规行为，推行“师德失范”一
票否决制。教职工要认真学习胡锦涛关于廉政建设的一系列重要论
述，学习市教育局关于廉政文化进学校活动的文件精神等；开展“廉
洁从教、服务学生”方面的师德征文活动；开展征集“廉洁从教”格
言活动等。
同时，在教师中开展“立足岗位争奉献、教书育人当模范”
为主题的师德教育活动，以此提高教师尊廉崇洁意识，以身作则，守
廉践廉，自觉接受学生和家长的监督，从教为民、执教廉政，成为学
生的楷模。要把“依法治教、廉政从教”贯通师德教育始终，将廉政
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从教的考核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据之一，使廉政文化进校
园活动在教师层面上增强教育的广泛性、针对性和有效性。
每年教师节前，我校都要评选“三优”典型，表彰师德高尚、教
学成绩好、班级工作好、服务育人好的教职工，进一步增强教师教书
育人，为人师表的自觉性，把“身教、严教、乐教、爱教”作为学校
教风，切实把学校师德师风建设推向新的高度。
(四)把廉政文化融入学生德育工作中，凸现培养育人功能。廉
政文化对学生来讲是一个抽象的概念，因此，要开展好“廉政文化进
校园活动周”活动。主要环绕教师层面、学生层面，以“敬廉崇洁”
“诚信守法”“节俭自律”为主题的思想教育，通过国旗下讲话、班
会夕会、宣传橱窗、教室板报、少先队活动等德育主阵地，把“廉政
文化进校园”教育融入校园德育工作的方方面面，充分发挥学校育人
功能的重要作用。
一是要利用校园网站、主题活动、课外阅读、社会实践等途径，开展以诚信、责任、朴重为主要内容的基础道德教育；
以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；
以胸怀大志、为民为公为主要内容
的理想信念教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制观念教育。
从自己做起，从身边小事做起，养成关心他人，无私服务，不谋名利，敢说真话的思想品质和行为习惯，造就优秀的人格。
二是开好以廉政为主题班会，强化敬廉崇洁思想教育。
班主任要
设计好活动教案，各班级都要进行“廉政文化进校园”主题班会活动，让学生积极参预，充分准备，活动形式丰富多彩，可以讲故事，可以
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唱歌，可以小品表演等等，通过活动，让学生爱憎分明，敬廉崇洁，潜移默化，受到情操陶冶，懂得做人道理。
三是以“敬廉崇洁”为主题，开展丰富多彩的校园文化活动。(1)出好一期以廉政为主题的黑板报；(2)办好以廉政为主题的橱窗专栏；
(3)开展课外采集、阅读廉政为主题的小故事活动；(4)进行一次
敬廉崇洁为主题的手抄报比赛或者书法竞赛；(5)开展“倡廉政，讲荣
辱”为主题的作文、诗歌等创作征集活动；(6)开展敬廉崇洁格言警
句的征集活动；(7)开展“创节俭校园”体验活动，例如自己动手绿
化美化校园、参加义务劳动等，在活动中，锻炼自己，培养能力，享
受劳动的快乐，树立节约意识。
要严格遵循学校教育教学规律，把校园廉政教育的内容及要求，恰当渗透到德育工作中，使两者融为一体，互相促进。
通过正面引导，使学生乐于和易于接受，从小树立廉政的意识和观念。
(五)把廉政文化融入课堂教学活动中，渗透敬廉崇洁思想。在
充分发挥学校德育教育主课堂、主渠道、主阵地的基础上，其它学科
教学中，充分挖掘廉政教育内容和资源，提炼有关廉政、廉政和品格
培养等方面的教育点，使学生既学到文化知识，又受到廉政文化的熏
陶。
一是学科渗透，即有效整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关敬廉崇洁教育资源，在教学中强化渗透敬廉崇洁思想。
二是课外阅读，即根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学
生挑选、阅读古今中外清正廉政的故事、格言、图片和漫画，并撰写
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读后感或者随笔，把敬廉崇洁的教育延伸到课外。
三是廉政教育活动渗透高效课堂，把廉政文化的精神精髓融汇在
课堂教学中，让学生通过与文本人物对话，在趣味性的基础之上，达
到廉政文化教育目的。
(六)把廉政文化融入党风廉政建设中，提高党员队伍素质。坚
持党风廉政建设与廉政文化进校园活动相结合，认真落实上级关于党
风廉政建设和反腐败工作部署，抓好党员示范岗，抓好党风廉政建设
责任制，抓好党员廉政目标考核，抓好学校科室和重点岗位腐败风险
预警排查防控工作，领导干部带头廉政自律，坚持学校党员民主测评
制度，党员领导干部述职述廉、民主评议制度，坚持党员领导干部双
重民主生活会制度。认真落实“一岗双责”，坚持学校重大事项民主
决策制和工作失误责任追究制，坚决抵制以权谋私和商业贿赂行为。
要及时研究解决涉及师生最关心、最直接、最现实的利益问题，及时
查处违纪违规事件，坚决杜绝不正之风。
虚心接受社会人士对学校政
风行风民主评议。
六、活动安排：
1、组织学校全体党员学习中央领导关于加强党性修养、加强作
风建设的重要论述，学习《廉政准则》，学习教育主管部门关于廉政
文化建设要求，做好政治学习笔记。签订党风廉政建设责任状，作出
创先争优承诺，制定廉政风险防控措施，撰写廉政文化进校园论文。
2、结合师德师风教育活动安排，认真学习师德规范，学习有关
廉政建设的规章制度，写好心得体味等。
精品文章
3、通过学习，进一步增强廉政意识，对照检查自己在工作作风
建设、师德建设、廉政建设方面存在的突出问题。
4、校园文化建设要渗透廉政文化教育内容，学校德育室要充分
利用各种形式、各类平台，抓好廉政文化宣传教育活动。
5、把廉政文化建设纳入学校工作计划，与学校教育教学工作和
校园文化建设一起部署，学校党支部协助抓廉政教育工作。内容仅供参考
篇四：红色文化进校园的目的
开展红色教育活动策划书
1.开展红色教育活动策划书
实践能力和综合素质，推进学校素质教育，结合我校德育工作实际，学校决定在3月份开展“踏寻先辈足迹，弘扬革命精神”红色教育活动，具体方案如下：
1、活动主题
“踏寻先辈足迹，弘扬革命精神”
二、活动时间
20××年3月29日
三、活动地点
单县时楼镇曹马集
四、活动目的通过参观曹马集民俗馆，让学生缅怀革命先烈，了解党的历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承共产党精神。
五、活动对象
八年级全体学生
六、活动流程
1、出发前学校领导关于学生安全讲话。
2、学生宣誓。
3、唱少先队队歌。
4、“致敬先烈，献礼青春”活动倡议。
5、学校领导对本次活动总结发言。
七、活动分工
1、活动领导组：
组长：
副组长：
成员：
职责：
①及时联系场馆负责人，在规定时间段内对我校参观学生开放，并配好相关讲解员。
②制定活动方案，策划相关活动，召开班主任会议，组织学习。
2、活动安全组：
组长：
组员：
职责：
3、活动实施组：
组长：
组员：
职责：
①做好参观各场馆前的准备工作。
②组织学生注意安全，排好队。
③根据安排做好本组学生的有序参观工作。
八、活动要求
1、各班主任自始至终随班级集体行动，维持纪律，保持参观队形（全过程）。
2、学生自备水杯。
3、参观过程中，成单排，老师始终与学生在一起，做好安全教育及管理工作。
2.开展红色教育活动策划书
一、指导思想：
为弘扬“自强不息，百折不挠，不怕困难，敢于胜利”的继光精神，培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵。用红色文化引领学生健康成长。
二、教育目标：
做人目标：文明礼貌，自立自强。
热爱集体，关爱他人。
做事目标：遵章守纪，自信乐观。
团结向上。诚实守信。
学习目标：不怕困难，敢于胜利。
按时作息，勤奋学习。
生活目标：生活自理，不挑吃穿。
艰苦朴素，勤俭节约。
三、活动内容：
（一）专题教育方面：
1、创建红色育人品牌。深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用继光的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。
2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、黄继光等烈士像、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
3、大力开展黄继光英雄事迹的学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分发挥“继
光精神”宣传教育功效。
4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用黄继光纪念馆、黄继光故居等爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，通过重走黄继光参军路，到继光故居参加主题活动等，不断提高教育效果。
5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“6.1”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。
6、红色主题教育月活动。在每年4月和10月期间，结合4月5日清明节、10月19日黄继光牺牲日等节庆活动来缅怀革命先烈，开展红色主题教育月活动，集中开展红色宣传，掀起红色主题教育的高
潮。
（二）常规教育教学方面：
1、实行红色文化常规教育六个一活动。
A、校园广播每天中午播音前播放一首红色歌曲（以周为单位循环播放）和讲红军的故事（由少先队大队部负责）。
B、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会（由少先队大队部负责）。
C、每位学生每期讲一个红色文化故事（语文老师负责，并将优秀的故事书面交广播室播放）。
D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱（由少先队大队部负责）。
E、每年开展一次红色文化书画作品展（教导处负责）。
2、组建红色文化艺术团、红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。
3、举办五月红色文化周（红五月）“读讲唱行”活动（读红色的书，唱红色的歌）。
四、组织保障：
略
篇五：红色文化进校园的目的
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