《恋爱温度》观后感1 《恋爱温度》属于一部有创新意义的爱情片，它的创新表现在主题思想、剧作模式、以及别致的形式上。一般的爱情片，往往是表现爱情至上，表现爱情对于各种阻碍的克服，当然肯定是爱情战胜一下面是小编为大家整理的《恋爱温度》观后感3篇（精选文档）,供大家参考。
《恋爱温度》观后感1
《恋爱温度》属于一部有创新意义的爱情片，它的创新表现在主题思想、剧作模式、以及别致的形式上。一般的爱情片，往往是表现爱情至上，表现爱情对于各种阻碍的克服，当然肯定是爱情战胜一切。然而，《恋爱温度》表现的是失败的爱情。
男女主人公分分合合，合合分分，最终是合还是分，我们无从知道。它以一个开放式的结尾作为影片的结束，使得男女主人公的故事更像是从生活之河中随意撷取的一段。人生不断、故事不断、没有结束。未来怎样，无从得知。除了主人公的失败的爱情，在副线上，本片还安排了好几段失败的爱情故事来做辅助。如金科长夫妇破裂的婚姻；金科长与孙次长之间没有结果的爱情关系；孙次长夫妇那短暂的婚姻，可以说，本片充满了失败、阴影、叹息、遗憾。虽然亦不乏短暂的甜蜜时刻，但更多的却是甜蜜的不再，恋爱的告终。
进而，《恋爱温度》更将笔触转向了恋人之间的互相伤害。毕竟曾经真诚的相爱，即使分手，爱情也不会消散于无形。它只会变异，变异为恨，变异为对过去恋人的伤害。这也是本片区别于一般爱情片的地方。男主人公东熙看到女主人公张英与新的男人交往，不禁醋性大作，不仅破坏了张迈出新生活的第一步，而且还故意将冰凉的啤酒洒在张英的衣服上，张英也不示弱，还之以劈头盖脸的一杯啤酒。张英打开东熙的facebook，删去了东熙新交女友的留言，使得东熙的新爱情也成了泡影。他们之间的互相破坏伤害大战很快就愈演愈烈。张摔坏东的笔记本电脑；东撕碎张的衣服；东破坏张的工作；张拿掉东的椅子的轮子；如此等等，不一而足。
《恋爱温度》更见特色的是它着重对爱情心理的刻画。一般爱情片总是描写爱情的萌生、发展、结局。而本片是从结局开始，一出手就显示了它的与众不同。他们是从爱情关系的结束开始的。面对旁人，他们都说，终于结束了这段该死的爱情，真是太好了，人生应该向前。然而，一转身，当独处时，他们都哭得死去活来。这说明，他们尚且彼此深爱，然而，他们毕竟无法走到一起。这确实是撕心裂肺的一种痛。有人说，最大的爱情悲剧是明明心心相印，却终于无法走到一起。本片的爱情悲剧庶几属于此。东熙和张英第一次分手后，明明依然相爱，却无法走到一起，他们同时产生了嫉妒的心理，都互相去破坏对方的生活。这其实是仍然相爱的证明。
几经波折，他们分而复合，并决定为了复合的爱情而努力。他们小心翼翼的努力迎合对方，如履薄冰，怕说错一句话，怕做错一件事。然而，一件不该发生的事终于又使得他们分道扬镳。是张英和文次长的出轨事件。张英觉得此事没什么。而东熙却觉得这件事事关重大。东熙对文次长总是怒目而视，张英对文次长则态度*淡。这极大的刺激了东熙的男性自尊。这样一件小小的事情终于使得这场轰轰烈烈的复合爱情再次走向崩溃。这不禁让我们想起伍迪艾伦的《安妮霍尔》，那里的爱情失败不是也由于一点小小的事情吗？
与以上这些在主题方面对寻常爱情片的突破，《恋爱温度》在结构上则打破了戏剧式的.起承转合原则。它以采访报道的形式串联起本片的故事。所以，它更像是人生长河的一段记录，没有开头没有结尾，只是一个片段，一个切片，以此窥测爱情的奥妙和人生的堂奥。它主要讲述了主人公们一段段的爱情失意故事，特别是男女主人公的分分合合。影片结尾，男女主人公都从影院走出，说着走向街头，混入人流中，离开我们的视线。他们还会复合吗？还是不再复合？还是复合后又会分手？我们不得而知。这是一个开放的结局。也是一个充分尊重生活的结局。生活不就都是这样的吗？我们对未来并不知道。只是努力向前走。我努力着，我存在着。生活是神秘的。
《恋爱温度》观后感3篇扩展阅读
《恋爱温度》观后感3篇（扩展1）
——《恋爱课程》观后感3篇
《恋爱课程》观后感1
和经典的《夏夜的微笑》相比，《恋爱课程》内容上尽管更丰富，男女相悦世相万象更多姿多彩层层叠叠，但表现方式上更趋近于临考前突击的填鸭式教学，把本已微妙的爱情变得更为繁复目不暇接。所以如果说《夏夜》是男情女爱的一门必修课的话，《恋爱课程》更像是临时开设的补习班。
《恋爱课程》的角色们就像坠入阿鼻地狱的小鬼一般沉浸在欲望的渊薮中不能自拔，婚姻敌不过爱情，爱情敌不过*。伯格曼翻来覆去，还是离不开对婚姻制度的质疑，只是这一次，他想用更轻松的方式把他表现出来，这在他而言是一次全新的尝试。
《恋爱课程》中的失败之处在我看来，在于细节上太过于堆砌，伯格曼意图通过情节来推动电影中的喜剧气氛本无可厚非。但是他忘记了，喜剧的韵味不在于繁杂，而在于简洁，卓别林最好的几部电影，无论从结构到叙事方式都一如流水般的清澈。《恋爱课程》出来的效果，就像是我们玩的层层叠积木游戏，堆得越高，其基础越不稳固，到最后伯格曼所要表达的主旨倒变得无足轻重了。最后我们的男女主人公在酒吧外的"堤岸上复合，伯格曼出人意料的用了一个侯孝贤式的长的远镜头，这样的设置，可能是想通过这种全景视角来唤醒观众对电影的重新思考吧。
男主角是我最爱的Gunnar Bjornstrand，在老伯的御用班底当中，Gunnar无疑是可塑性最大的一位男演员（你总不能指望Max板着一张马脸演喜剧吧），既能出演《夏夜的微笑》、《恋爱课程》这种喜剧，又能胜任在《冬之光》、《穿越黑暗的玻璃》中张力十足的角色。女主角Eva有着出众的喜剧细胞，肢体语言以及表情都有着出色的演绎，》中再度携手，两个人的化学作用成为本片最大的亮色。
《恋爱温度》观后感3篇（扩展2）
——恋爱时代观后感
恋爱时代观后感1
此剧应该是改编自同名韩剧，不过相比之下可真是逊色三四成。这里面选角应该占相当原因，比起孔艺珍甘宇成这种一流明星来说，比嘉爱未充其量只能算是二流，而其他的角色更是大多“无名”。虽然不是有名就有演技，可问题是本作品中演技委实**（孔甘两人是典型的实力派）。所以这种微妙的家庭情感作品，此剧中的演员们实在无法表现良好。
内容则算是家庭剧了，一对夫妻一年半就离婚了，原因不是不相爱了，而是太相爱了。准确说互相给对方“添麻烦”了。这里倒是明了一个真理，哪怕是家人夫妻也需要有一些距离一些留白。卫藤春和早势理一郎互相想着对方，爱着对方，可是却无法共同生活在一起的原因怕就是如此。而作品也正是通过两人之间的分手以及互与他人交往的"过程学会夫妻相处之道。
《恋爱温度》观后感3篇（扩展3）
——恋爱先生观后感
恋爱先生观后感1
上映几天之后我才开始看这部剧，已经有十几集的播放量了，看完这十几集的我，也差不多构思出了这部剧会按照怎样的剧情去发展。一开始只是好奇，罗玥怎么去对待已婚男人宋宁宇，后来牵扯出程皓的暗恋对象的出现，以及接下来的发展。
很多人认为这样的剧情，现实生活中比比皆是。当然，事实也确实如此。现代的婚姻生活，出轨的人太多了，无论婚前是追了8年9年10年的，还是10天1个月1年的，都拿着找到真爱的借口做着龌龊又肮脏的行为。
从31集开始，我就已经开始快进看这部剧了。今天大结局，我想看完之后，发表自己的感受与想法。就当作来证明我看过这部剧吧。
9集中间部分，宋宁宇送给罗玥首饰盒装的一对特制的耳钉，程皓在旁边的对话。
男人送女人首饰，总归可以分为戒指类和非戒指类。项链，手链，耳环都可以送，但是就不能装在小盒子里面。一种是情场小白，一种就是什么都可以，除了娶你。
31集后面顾瑶回国和张铭阳在车上说的这些话男人和女人约饭有这样的说法：午饭更多代表的是商务礼仪，社交往来，普通朋友的见面叙旧，不会占用彼此过多的时间，也不会引发歧义；而晚饭有更多的暧昧气息和无限可能，容易引发不必要的误会。回想自己的生活，或许我也是这样，真正能约着吃晚饭的似乎，好像也没谁。
我不懂为什么程皓没有说喜欢罗玥，同样罗玥也没说出喜欢程皓。不太懂两个人在纠结什么。或许罗玥想让程皓先说出口，等他说出口，但是程皓骨子里的性格大概就是造就了他现在这样的状况的主要原因吧。
罗玥要走的前一个晚上，他们的晚饭，一杯啤酒而已，喝的那么用力，对于罗玥来讲，一杯酒肯定没醉，或许当时装醉最好。我从没有喝多过，也没因为什么感情之类的问题去喝酒，我觉得这样的事情会发生在我身上，但是什么时候，因为谁，我也无法预料。不过无论因为谁，我希望，如果发生了，就仅仅一次吧。
罗玥电车上，靠窗的位置，看到了程皓。对于坐车的位置，或许每个人都喜欢靠在窗户边的。原因大概就是无聊的时候看看窗外，窗外的风景无论好与不好，都希望能看到，但是，我却偶尔希望看到玻璃印出自己的影子，看看自己的表情，是什么样的。别人眼中现在的自己，是个什么模样。
顾瑶和张铭阳在一起，罗玥和程皓比利时的再见面的拥抱，这个结局，最起码比那张剧透的照片来的要实在和心安。
或许无聊的时候我会再看，或许有时间我会补充观点，但是，一部电视剧的剧情，依旧是电视剧的"剧情，放在现实生活中，总是有着这样那样的不合适与不现实。观点或想法，仅此而已。
举起一杯酒，望生活美好。啤酒伤胃、白酒上头，适可而止。
《恋爱温度》观后感3篇（扩展4）
——*观后感3篇
*观后感1
昨天，我观看了一部有教育意义的儿童剧《*》。整个话剧一个小时，也不算太长，可令我回味无穷。
《*》的剧情很有意思，也很有想象力。一开始，是在20xx年的一天，一位*尔老爷爷拿着扫帚追着一头驴（自然是人扮演的）跑，还喊着：“叫你啃了我的*！”这时，爷爷的孙子阿曼跑来，说：“爷爷，你都升了那么久的*了，就别升了吧！”谁知爷爷大怒：“你是我的孙子吗？你难道不知道这面*是用多少先一烈的鲜血染红的？你太没良心了！我要把你一起打！”说完就要打阿曼。就在这时，突然响起按钮声，刹时间，突然台上一阵白色闪光，然后，就黑了，一点儿颜色也没有了。顿时，场上场下变得十分寂静。我很期待接下来会发生什么。
过了一分钟，舞台灯就亮了，场景道具更换了，然后，阿曼和驴出现舞台里。这时，阿曼才知道，这头驴竟然会说话，还有一个“紧急逃跑神器”，可以在关键时刻穿梭到另一个年代里。于是，他们通过“紧急逃跑神器”，先后在旧社会、1943年和1950年遇到了凶残的巴依老爷的管家、蛮横的巴依老爷和他的夫人、*的走狗，以及*的战士。话剧将恶霸、*派刻画得淋一漓尽致，尽显出他们丑恶的嘴脸；而刻画*战士时，通过他们的语气，我明显感觉到了与那些恶人的语气大不相同。而最令我感动的是*战士牺牲的时候，他在临死前还念念不忘，请求阿曼告诉他未来*是什么样子。当他听到*将来会如此富强以后，他欣慰地离开了，并把一面*一交一给阿曼。我们所有人几乎没有一个不流泪的。
阿曼和驴重新穿越回20xx年并找到家后，爷爷原谅了他，而阿曼也真正懂得了*的意义，那血红的颜色，正是那些战士们的血液赋予的。
话剧的最后，是最振奋人心的时刻：升*。我们全部自觉地起立敬礼，注视着这鲜艳的*，我觉得，这*，可真是来之不易。我们一定要珍惜现在的生活！
*观后感2
看了热播电视剧《*迎风飘扬》，十分激动，歌声在心中荡漾……从建国初期，*人民的**、*等高瞻远瞩、运筹帷幄，带领我国前辈的科学家们打了一场“两弹一星”特除的政治战争，大获全胜。开国领袖们应对猖狂的帝修反大合唱，表现出来的大无畏的民族精神使我们挺直腰杆、斗志昂扬；以钱学森、邓稼先为首的科学家们忠诚祖国、无私奉献的伟大人格多次使我感动落泪、赞佩无比……电视剧谱写了一曲光辉时代的重要篇章！我们为电视剧拍手叫好！
联想到我与我的同学、战友曾为地空导弹事业献出了壮丽的青春和满腔的赤诚，想到为祖国的强大而战，感到一生无悔、无比自豪！电视的情景把我带入二十世纪六十年代……1966．2。我们*人民*军事电信工程学院（简称西军电）3612班接到国防科委紧急通知，把正在陕北洛川地区进行社教工作的我们调回来，紧急动员毕业分配。我和我的同学们激动万分，在“学好本领，好打仗去！”的标语下，讨论、表决心：要求到祖国最需要、最艰苦的的地方去！我们怀着为实现祖国的国防现代化、发奋攀登电子科技高峰的伟大理想，分赴到空军地空导弹基地、部队及科研单位去！其中我们地空导弹部队的就有14人。黎明、义源、超、战勇、筑、世喜、家欣、瀛清、子兴、明、秀梅、继锁、朗奎、世发等分别分配到正在担负战备任务和刚刚组建的地空导弹独立1—14营。
我们是唱着“*的战士最听党的话，哪里需要到哪里去哪里艰苦哪安家……”到大漠深处地空导弹基地报到的。我到了地空导弹训练基地；淑玲到地空导弹实验基地；李明到地空导弹学院。班主任耀斌，玉萍、洪元、继宝等已经先到原子弹基地……这正是电视剧中*指示的：“两弹一星人才奇缺，到大学生中去选取！”我和我的同学们就成了被幸运选取之列。年轻人，有颗火热的心，热爱专业、热爱部队、保守机密，在“两弹一星”的政治战争中始终冲在最前头。
*观后感3
寒假期间，看完了《*迎风飘扬》这部*视剧。电视剧主要讲述了*在20世纪中期研制“二弹一星”的历程。剧情有喜有悲，有激动也有失落。看完后，我不禁感叹：在*当时科技、经济、人才力量如此落后的情况下，能研制出那样尖端的.武器！由衷为之自豪！
回顾那段历史，那些伟人们的崇高精神深深打动了我。钱学森为了报效祖国，放弃优厚的待遇，冲破阻挠，毅然从美国归来，把自己的一生都献给了两弹一星的事业，在国家最困难的时候，他拿出自己的存款和工资作党费，表现出一个*员和一个知识分子的赤子之心；为了研制两弹一星，邓稼先这位年轻的科学家，离家20年，饿着肚子搞原子弹，省下干粮给同志，自己吃饼干渣，*试验没爆炸，他不怕辐射去现场排除险情，在遭受辐射、身患癌症时，在生命的最后时刻，躺在病床上还给中央写建议书，这种献身精神真是可歌可泣。科学家郭永怀为了保护国家的机密文件，在飞机失事时，和警卫员紧紧抱住文件包，壮烈献身，文件完好…。。
科学家们的爱国情怀和献身精神令人感动，催人泪下。他们是最可爱的人，最可敬的人，是感动*的英雄！没有他们，就没有*的两弹一星。自从有了两弹一星，*走向了军事强国，打击了列强的侵略气焰。剧中钱学森有句话说得好：“外国人能造导弹，*人同样也能造！”的确，我们中华民族在任何一方面都不逊色于外国，将来建设祖国的重担就在我们身上，少年强则国强，从现在起，为祖国的繁荣富强贡献出自己的一份力量！
《恋爱温度》观后感3篇（扩展5）
——《星夜》观后感3篇
《星夜》观后感1
天空与大地被紧凑的粗线条所清晰的勾勒出来，深沉和凝重的底色色调给人带来的是一种恐惧、压抑甚至是悲剧的感觉。
天空和大地就像是黑夜中掩面哭泣的人，充满了很多无奈，但是并非没有抗争。旁边那种高耸起来的柏树，深深的刺入天空的黑暗当中，感觉就如同人伸出的唯一的手臂想要去做最后的努力和抗争，撕裂着覆盖在脸上和身上让人窒息的束缚。
尽管那被描绘成波浪状的夜空和月亮给人一种眩晕的感觉，但是从心里在看到这一切的时候，他们似乎能从这眩晕中把握住那岿然不动的心境，就像是迷幻中时隐时现的希望，感觉是那样的亲切那样的舒服。
尽管整个画面的构图和色彩都在运动和变化中，但是这样的变化并非是没有目的性，没有方向的，这种扭曲和四处碰撞是带着一种向上的挣扎着。
黄色和黑色的色彩对比，小镇上短线与夜空中长线的线条对比，棱角分明的小镇和涡旋状夜空构图上的对比，这一切带给我们的感觉唯有震撼了。
让我们看到的.是一种激情在压抑之后肆无忌惮的放任和表达。
《恋爱温度》观后感3篇（扩展6）
——《永恒》观后感3篇
《永恒》观后感1
说实话一开始真的没想到这个会引入国内，我在这之前订了10号回家的高铁和11号出去旅游的飞机，结果后面才知道10号上映，于是在刚到酒店就去订了票刷了一遍。
作画上不用说，京阿尼一如既往的高水*制作。然后这时候应该是战后一两年，薇妹已经找到了我爱你的含义，去大小姐学校当家教，各种礼仪样样精通，最后舞会的骑士薇妹属实帅到我了，到此主要是说薇妹和艾米的友情的培养，后面才进入正题，就是艾米和泰勒的姐妹情。这个时候我感觉其实有点突兀，本来是一个孤儿，突然一个官宦人家说你是他私生女，你就信了，也太不加思索了吧……后续剧情就是姐妹互相书信表达真心，邮递小哥也表现了一下自己，最终依然是传统的he。不过剧情确实是*淡了些，而且薇妹属实美的太抢镜，有些冲淡了姐妹的剧情。
最感动我的就是薇妹教泰勒写信时的bgm：never coming back。对于薇妹来说，少佐不再回来，对于泰勒来说，姐姐不再回来，对于艾米来说，曾经的自己和妹妹都不再回来，对于这个世界来说，逝去的京阿尼的员工也再也回不来了……
我也时常在想一个问题，人类的爱真的能战胜恨吗?尽管京阿尼一直以来都在传递爱，可是他们得到的只有一场恨的大火。但是就算是他们得到了恨，他们还是用一部充满爱的作品回报了这个世界，所以，他们还选择相信，那么，我也选择相信。
也许恨比较容易，但永远都是爱比较高尚。
愿我可以成为给他人传递幸福的人，愿所有人都可以成为为他人传递幸福的人。
《恋爱温度》观后感3篇（扩展7）
——学校观后感-学校观后感3篇
学校观后感-学校观后感1
一、校园文化建设的基本思路
我校校园文化建设的基本思路以科学的教育发展观为指导，以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，既重视硬件建设，也重视软件建设，既体现主旋律，又倡导多样化，既加强规范引导，又注重个性发展，从而实现了我校校园文化的不断发展和全面繁荣。
二、校园文化建设的基本构成
我校校园文化建设遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，分设施建设、环境建设、文化建设、活动建设和制度建设五个方面进行。
(一)设施建设
基本建设体现以人为本的建设理念，围绕学校办学理念，努力打造阳光校园——自然和谐，水*融;快乐自信，和谐幸福;阳光心态，灿烂笑容; 民主开放,海纳百川;生机勃发，现代人文。传统中寓于现代，科学中蕴含人文，为校园文化建设搭好骨架。
(二)环境建设
我校环境建设将以建设“自然和谐,水*融;生机勃发，现代人文”的阳光校园环境为目标，遵循“科学、合理、精致、靓丽”的原则，通过学校建筑物造型色彩、绿色植物造景、人文景点设置，来塑造阳光校园的整体形象，为培养阳光少年起到潜移默化的教育作用。学校环境以绿、黄、粉、蓝、白五种色调为主，体现出靓丽、多彩、协调、和谐的阳光校园文化主格调;校园的美化绿化工作以“四季常绿、三季有花、自然优美”为目标，分期分批的有序进行。
(三)文化建设
文化建设是校园文化建设的重点，是校园的点晴之笔。围绕“立足师生发展，共铸阳光校园”的学校办学理念，建构七大系列的主题教育。主要包括：
1、以培养“大气、灵气、雅气”的阳光教师和“健康、快乐、自信”的阳光少年为主题的“办学思想教育系列”：让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染。
2、以“秉承传统文明，弘扬民族精神”为主题的“传统教育系列”，其主要内容包括：民族文化，名言警句。三字经、道德经节选;学会尊重、学会惜时等有关内容，是师生了解、学习、传承中华民族文化传统和民族精神的园地。
3、以“播种良好习惯，收获健康人生”为主题的“养成教育系列”，主要分布在教学楼前的宣传橱窗内及花池、草坪的文化牌上，还包括人生格言、名人名言、箴言佳句等，使学生理解"习惯就是素质"的内涵，从而养成遵纪守法，言行规范，文明自律，全面发展的良好习惯。
4、以“培养健全人格，提升生命质量”为主题的“人格教育系列”。主要分布在办公楼、教学楼、主要内容包括人格和命运、性格与成功、心态与成长、处事与做人等有关内容，学生在此通过学习、吸收、内化，可以品味人生真谛，加深理解“学习改变命运，人格成就未来”的真正内涵。
5、以“普及科学知识，关注科技前沿”为主题的“科技教育系列”，主要分布于电脑室走廊内。以此激发起学生爱科学、学科学和用科学知识报效祖国的壮志豪情。
6、以“陶冶艺术情操，展现艺术特长”为主题的“成功教育系列”，主要分布在各个班级，其内容主要以学生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受成功幸福、品味实践之乐、畅谈人生理想、憧憬美好未来。真正发挥了"学习的场所、实践的基地、创新的.乐园"的育人功能。
7、以“营造良好氛围，培育创新人才”“骨干教师，名师”为主题的“处室文化教育系列”，主要分布于学校对外宣传窗口，让社会、家长更加了解学校情况，让教师有自豪感、成功感，增强自信心。
(四)活动建设
活动建设是校园文化建设的血脉，它丰富活跃着校园文化，丰富多彩的校园文化活动，能使学校充满生机和活力。因此，我们非常重视校园文化活动的建设。
1.充分利用各种载体——以每期开学典礼、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动、每周升旗仪式、班队会活动为契机，开展了爱国、爱校、爱家的感恩教育活动，增强报效祖国的责任感和使命感。
2.开展系列读书活动、征文比赛、演讲比赛活动，这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，培养健康、快乐、自信的阳光少年。
3.举办了教师才艺大赛、课改论坛、师德论坛、敬业爱岗演讲比赛，展现自身才华，畅谈教育美景，形成了人人关心校园文化，人人参与校园文化的良好局面;在教师中开展校旗、校歌、校徽设计征集活动，在学生中我们开展 “校园文化牌设计”、“班级文化建设”、“文明班级评选”等活动，激发了他们爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。
4.用先进文化覆盖整个校园。我校充分利用校广播电台、宣传栏、壁报栏、校园小报、读书征文比赛，文学、艺术、心理、历史等文化讲座和法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式，使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围，绿色班级评选活动、读书、征文比赛、主题班会等活动，营造了文明和谐、健康向上的文化氛围，使先进文化覆盖到校园的每一个角落。
5.开展丰富多彩的文化活动，活跃校园文化。加强了学生各种艺术团体的建设，成立了“花之声”、“我绘我心”、“小旋风”“阳光鼓号团”、“异想天开”等艺术团队，扩大了学生的知识面，促进了学校德育和美育工作，提高了学生的鉴赏能力，使校园文化建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。
(五)制度建设
如果把校园文化建设看成一个整体，比作一个完整的人，基本建设是躯体，环境建设好比外衣，文化建设是眼睛，活动建设是血脉，那么，制度建设就是校园文化建设的大脑和灵魂。它决定着校园文化建设的方向和品位以及校园文化建设的政治性、先进性、科学性和人文性。我校十分重视校园文化建设的研究，班子成员经常学习有关校园文化建设的理论文章，多次就校园文化建设问题进行研讨。并在此基础上，合理规划，建立和完善相关制度，制订了《校园文化建设实施方案》、《文明班级评选方案》、《师德教风建设实施方案》、《关于进一步加强校园安全工作的实施方案》、等，为促进我校校园文化建设的不断发展提供了方向和制度保证。
学校观后感-学校观后感2
我跟的班级是小学一年级启智班，印象最深的是四个姓朱的孩子，她们在家园联系栏里父母联系方式中留的都是同一个电话，他们穿着一样的鞋子，有着不同的问题。我想“他们难道是兄弟姐妹吗?那这个家庭真的是太不幸了。”后来了解到他们是珠海福利院过来的孩子，福利院的孩子都姓朱;班里有个唐氏综合症的孩子，上课时前半段一直在晃头，后半段就咬衣服。下课时班主任陈老师摸摸他的脸说他很可爱的。我也学着陈老师的样子摸摸他的头他的脸，他一下子就扑过来倒在我手臂上，说实话心里有点怕，但我觉得那应该是他示好的一种方式，我微笑着慢慢扶他坐好。学校里大部分孩子都很热情，主动要跟我们握手，还拉着我们进他的教室。我们看了普通班和重症班，得知他们无论康复的怎样，在18岁就必须要毕业了，这是我们不想听到但又必须面对的现实。
这里的老师年轻、稳重，看起来都是和我们年龄差不多的年轻人，但从事的却是比我们付出更多耐心与爱的工作。我感触很深一点是：在这里的课堂，老师就是一*角戏，老师的提问一定要走下来面对面的对着每一个孩子，重复自己说过一遍又一遍的话，还要面对随时出现的突发状况，师生互动少之又少，老师注定是孤独的演绎者。
这次参观，我感触良多。看了这些孩子，我为他们的不幸遭遇感到难过，希望他们在这样专业的学校能够得到康复与进步，同时我对自己的工作内容与环境感到满足，更想去关爱班级里每日朝夕相处、健康可爱的孩子，强烈的职业幸福感油然而生。通过这次活动，我也了解、关注到社会上还有这样一个群体，需要我们共同努力去理解、关爱他们，我想说：“每一朵花都美，真的。
《恋爱温度》观后感3篇（扩展8）
——法眼观后感_法眼观后感 (菁选3篇)
法眼观后感_法眼观后感1
未来是我们的所有，未来是成功的背后;未来是我们美好的前途，未来是可以改变的。
未来就在我们的眼前，只要我们认真读书，不走邪门歪道，不干偷鸡摸狗的事，我们就可以拥有一个美好的未来。
我曾经在电视上看到过一挡节目。《法眼》我空闲之时便会打开电视来观看，我看到了这使人怒发冲冠的一幕。
一个未满16周岁的男孩，因为他是以个单亲家庭，从小跟爷爷、奶奶在一起生活。他不但学习成绩不好，还时常给老师和同学们惹来麻烦。成为了一个人人讨厌的学生。从而走上了犯罪的道路。1。偷窃2。群殴他人。曾几次被拘留，可“江山易改，本性难移”还是吊儿郎当的，他奶奶没有太多的钱给他，他就到处偷，偷了别人的还偷了自家的，没的偷就到处抢。
所以，我们应该尊重长辈。要明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间匆匆走过，我们要努力读书，成为一个人人爱护的乖孩子。
在生活中，我也曾经听说过这样的一件事：一位小学五年级的学生，因为他爸爸犯了罪，就跟爷爷奶奶一起生活。奶奶爷爷宠爱他，他就特别的放纵。偷钱到网吧中玩游戏，打电子游戏。成为了老师心目中的“头号通缉犯”，就这样学习不好，还经常跟别人打架，俗话说：“收人钱财，替人消灾”他就以打架作为赚钱的好办法。还在背后说老师的坏话。每个人都说他已经无药可救了，可他自己却认为这是一种荣幸，能使老师们都这么的“怕”他……。
以上例子我们应该从中吸取教训，从小就要养成好习惯，不说脏话，不骂他人……给爸爸妈妈争一口气!
此外还要提醒各位家长与爷爷奶奶们，不要宠坏自己的孩子，那样纵容他(她)，是会使他(她)走上邪门歪道的，所以要严格的管教好您的孩子!所以您孩子的未来就在您的手中。
未来就在眼前，你们发现了吗?
法眼观后感_法眼观后感2
观看了法眼，我深受感悟。
那天晚上，我们全校都观看了一次法制教育专题片，我想：这次的法制教育专题片一定会让大家从中有所惊醒，有所触动。如花一般的少年竟成了抢劫犯，*犯，*犯。那一幕幕惊心动魄的片段不停地在我脑海里打转着，反反复复，反反复复……令我惊心肉跳，有种说不出来的感觉，心里酸酸的，苦苦的，犹如一根大鱼刺咔在喉咙中间，上不来也下不去，让我忐忑不安的，总感觉周围的危险一步一步地逼近着我，一直使我提心吊胆，做事小心翼翼，一个不小心又回忆起那可怕的场景，那成了抹不去的记忆，不过观看了之后，对我也有很大的帮助，明白了一些有用的知识。
不良的网吧总是会时时刻刻每分每秒地影响着正在成长的我们，它就像一个恶魔，总是想踏入我们的生活，会时不时地去迷惑我们的双眼，所以我们一定要用“火眼睛睛”去观察那“害与益”，不要被坏处给吸引，毁坏了自己的美好前途，网络中的世界确实是与众不同，五花八门的，可是我们一定要有强大的意志力去抵抗不属于自己的东西，不要沉迷于网络后无法自拔，网络说好也不好，说坏必是坏，它有功也有过，我们一定要利用网络做有益的事，不要反而被它利用了，成为它的奴隶，到时候后，你吃饭离不开它，睡觉离不开它，生活更是离不开它，那种后果是不堪设想的，也是痛苦不堪的，俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”那果然是不错的，我们一定要好好学习，天天向上，牢牢的把握住自己的命运，莫让悔恨伴青春，莫让责怪伴青春，也莫让一生伴青春。
吸毒的事件更是可怕无比的，吸毒者是最不理智的人了，在吸入大量毒品后的吸毒者就像是“走火入魔”，成为人们脱口而出的“无药可救”，他们吸毒后神智会变得模模糊糊，谁阻止他吸毒，他便会怒气冲天，不论是吸毒者的母亲，妻子或孩子，他都会在一念之差内六亲不认的*，更是措手不及地拿起危险物品做冲动的事。吸毒的人就是花尽个人或家庭钱财后会铤而走险，陷入沼泽，走上违法犯罪的道路。这些内容说得多么透啊!世上有后悔药吗?没有!所以才说：“一失足成千古恨”。古人说：“千里之提，溃于蚁穴。”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
从现在开始，请记住：“莫让风变成阴霾，让青少年的生活充满和风，绽放光彩!我期待，那个“风”不会变成“疯”，我期待，全世界都追随那种健康的风!
观看了法眼，我深受感悟!
法眼观后感_法眼观后感3
这一个标题说的多么透啊。但是世上有后悔药吗?没有!所以才会说：“一失足成千古恨。”
古人说：“千里之堤，溃于蚁穴。”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”都是教育我们要注意生活中的小细节，不要认为那些事没什么，须知任何事物的发展都是一个从量变到质变的过程。以学生的学习为例。可能刚开始时有一次不交作业，如果不引起重视，就会有第二次，第三次，在这个时候如果仍然不把老师的要求当回事，自己也没有警觉起来，只是认为不交作业挺轻松的，那么就会渐渐地不写作业，进而成绩逐步下降，最后什么也不会。再想学习想把成绩提高那可真是难上加难了。此时就产生了一个质变的过程。即：本来你可能是一个中等程度的学生，慢慢就变成了一个“学差生”，最终成了老师们所说的那种“破罐子”，只好破摔下去了。
怎么样才能避免这种事情的发生呢?我想一个词语就可以说明了，那就是“防微杜渐”。对于第一次发生的事情，切不可掉以轻心，要引起足够的重视。因为有了第一次，就会有第二次。要想让这些事不出现第二次，那么昨天晚上我们全校都观看了一次法制教育专题片，我想每个人从中都会有所触动，有所惊醒。就一定不要有第一次。这个道理很简单，但是做起来却不是那么容易的事。第一次不交作业?不要给自己找什么借口，一定要强迫自己，牢记这次不交作业的可怕，今后绝对不可以发生再一次的情况。许多老师(包括我在内)对于学生犯的第一次错误都很紧张，正是这个原因。因为如果第一次犯错时轻轻放过，那么就可能会有第二次第N次，以至最终到不可收拾的地步。所以“防微杜渐”是我们需时时提醒自己的重要环节。
那么如何做到“防微杜渐”呢?我想孔子说的一句话就可以的了：“吾日三省吾身。”每天对自己的所作所为做一个检讨式的反观自省，看看这一天有哪些事做的不太合适，今后要多加注意，倘能经常这样作，那么虽不敢说离圣人不远，但至少你会成为一个正直、善良、品德高尚、得到大家认同与尊敬的人。
近年来，青少年犯罪总数已占到了全国刑事犯罪总数的70%。年啊，这是多么可怕的数字啊!同时学生中发生的一些不良好的现象，也不能有令人担心，使一大半的学生，要走上违法犯罪的道路，比如：打架、偷东西，甚至抢劫，更可怕的还有*，有时候只是一念之差。就毁了自己的一生，毁了父母、老师对我们的希望!
当我看过了法制教育专题片之后，我的心情却久久不能*静下来，走在回家的路上，天气十分睛朗，而我的心情却恰恰相反，有一种说不出来的感觉，心里酸酸的，那法制教育专题片的一幕幕可怕的片段，不断的在我脑海中反反复复……